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大邢庄乡：学习型党组织建设功夫深 大邢庄乡通过在学习型党组织建设重点环节上下功夫，在打造建设学习型党组织活动品牌上下功夫，在示范引导上下功夫，全乡党员干部综合素质和执政能力明显提升，2010年全乡社会事业明显进步，荣获省、市荣誉12项。其主要做法是： 打造三个平台。即个人自学、专家辅导、学习交流平台。乡党委按照县委宣传部、组织部的要求，乡有群众文化中心，村有文化书屋，机关有阅览室，为干部自学提供方便，并广泛开展读好书活动。充分利用远程教育终端接收各类专家定向辅导，邀请领导或有关专家为乡村干部上党课、技术课、法律课、文化课等，广泛开展全员学习、团队学习活动。利用机关板报、宣传橱窗、周会，举办机关读书学习交流座谈会、演讲会，通过系列活动谈措施、谈体会、促工作。 坚持三个表率。即带头学习、典型示范、继续教育做表率。第一，带头学习。乡党委要求班子成员要带头学习，要能够坐得下，学得进；带头思考发言，谈体会，明思路；带头读书讲党课，现身立教；带头交流学习心得，为营造学习型党组织、学习型机关和党员常态化学习环境走在前。第二，树立典型。一个典型就是一面旗帜，典型示范引路就是行之有效的重要工作方法。乡党委通过办好机关党支部、中心校党支部、八里湾村党支部等6个示范点，表彰邢栖森、骈慧慧等11个先进个人，以点带面，推动全乡学习型党组织建设深入开展。第三，强化继续教育。树立学习与实践相结合的继续教育理念，强化学习工作化、工作学习化意识。乡党委书记赵文琪率先垂范，将学习成果编辑成《基层干部演示文稿制作20例》，作为干部继续教育教材进行互动，全力打造学习型党组织建设，建设现代型基层干部团队。 拓展三种方式。即内容、形式和阵地的创新。乡党委围绕深入学习实践科学发展观活动，针对党员的不同需要求、不同爱好和农村的不同时段，分门别类拟定学习计划、开展学习教育或专门化培训。根据农村工作特点、乡村工作职能、围绕党的中心任务多种形式提质增效。一年来，乡村主要党员干部除日常教育和管理外，还先后到安徽小岗村学习沈浩精神，福建南平学习村级党的建设，县城产业集聚区学习工业发展理念，实地感悟提高，陶冶情操，启迪心智，拓展思维。在坚持乡党校、文化中心等传统学习模式和基本学习制度的基础上，积极参加县委组织的各类培训和系统函授，发挥机关网络优势，开展网络学习互动交流，提高学习效果。 实现三个提升。即政治素养、理论水平、业务能力的提升。乡党委引导广大党员干部深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，努力提高政治素养。坚持把学习和工作中的思考结合起来，以学习促进工作，以工作推动学习，努力提高开展工作的理论水平。注重在学习中反省自我、完善自我，把别人的经验转化为自己的经验，把别人的教训当作自己的教训，提升“想干事”的境界，培养“敢干事”的作风，增长“会干事”的能耐，达到“干成事”的目的。最终达到以学习型党组织建设不断改善民生、推动科学发展、转变经济发展方式，实现人民幸福安康、社会和谐稳定。 大邢庄乡 王鹏伟 李俊