河北省2016年中考语文试卷分析课件.pptVIP

由术悟道 科学备战中考 ——2016年河北省语文中考试卷分析 一、试题特点， 二、试卷结构、考点三、分析和教学建议 指导思想 整体保持稳定， 局部适当调整， 重在能力立意， 突出学科特点， 弘扬传统文化， 联系现实生活 试卷特点 1．整张试卷的设题注重梯度，便于学生发挥。 2.注重考查内容与现实生活的紧密联系。 3.命题材料的选择注重权威性，教育性，多样性。 4．课标推荐名著考查得到持续关注 5.文言文阅读课外与课内相沟通 6.作文试题有利于考查考生的真实水平 7．导向性强，试题对初中生的语文学习具有非常好的引领作用。 （1）要重视关注生活中的语文学习资源，从更广泛的角度学习语文。 （2）读书是语文最重要的学习途径。 试题结构和考点分析 内容 年份 全卷 积累运用 阅读理解 写作 题量 满分 题量 分值 比重 题量 分值 比重 题量 分值 比重 2016年 22 120 4 20 16.6% 17 50 41.7% 1 50 41.7% 2015年 22 120 5 22 18.3% 16 48 40% 1 50 41.7% 2014年 24 120 6 24 20% 17 46 38.3% 1 50 41.7% 考点分析 第一小题古诗文的默写，紧扣《考试说明》上“在理解的基础上，背诵和默写规定的古诗文，注意积累、理解和运用”。 第二小题考查了常见的字音字形。 第三小题考查的是语段中病句修改。 第四小题考的是对邮票的票面进行说明，并谈自己理解，也就是图文转换的能力。 (1)河北省近三年古诗词鉴赏考查知识点及分值分析 年份 篇目 题型 题量 分值 考查知识点 2016 《蒹葭》 译句、选择 2 5 翻译诗句、内容理解 2015 《望岳》《春望》杜甫 填空、选择 2 7 描绘画面、诗句理解分析 2014 《己亥杂诗》龚自珍 填空、简答 3 6 作者、写作手法、名句赏析 河北省近三年文言文阅读考查知识点及分值分析 年份 篇目 类型 题型 题量 分值 考查知识点 2016 《苏轼归宅》 课外 填空、简答 5 15 词语解释、断句、理解翻译句子、概括内容、课内外联系。 2015 《归钺诚孝》选文 课外 选择、填空、简答 5 15 词义辨析、虚词辨析、实词解释、想象表达情感、信息概括 2014 《出师表》节选，《鲁宗道为谕德》 课内加课外 填空、选择、简答 5 15 断句、虚词辨析、词语理解、翻译句子、人物分析 (3)河北省近四年现代文阅读考查知识点及分值分析 内容 年份 记叙文 说明文 议论文 篇目 分值 考查知识点 篇目 分值 考查知识点 篇目 分值 考查知识点 2016 《骆驼祥子》片断 14 内容理解、赏析语言、人物形象、名著内容的把握 《姓氏的产生与发展》 7 内容理解、文章思路 《读网，更应该读书》 9 内容理解、划分层次 2015 《寒冷的冬夜》、《鲁滨孙漂流记》 17 环境描写、补写内容、句子赏析、启示感悟、常识填空、叙述情节 —— —— —— “科学素质” 9 拟写标题、分析事例、信息提取 2014 《五猖会》 14 作家作品、行文线索、含义理解、句子赏析、写作手法 —— —— —— 《寂寞出学问》 12 论点提取、含义理解、句子赏析、论据分析 2013 《雪一化就有路了》 15 文章思路、词语含义、句子赏析、结尾补写、主题概括 《中国第五大发明——汉字》 11 质疑、理解写作意图、文中知识运用、解析汉字 —— —— —— 命题形式 年份 命题作文 半命题作文 材料作文 话题作文 续写作文 2016 不可怕 2015 —— 这次，我没有________ —— —— —— 2014 —— —— —— 这样的衣着 作文的问题 一是立意了无新意。 二是缺少思辨色彩。 三是文体意识不强。 1.从立意角度看，正反两面都能巧妙创意。 2.从文体角度看，多种文体都有写作 空间。 一切困难都不可怕 河北省涿州市实验中学332班 徐康晴 承蒙班主任宋老师“厚爱”，家长会主持人的重任竟落在了我的肩上。对于在生人面前连说句话都面红耳赤的我来说，这是比登天还难的事。可是心里纵有一万个不情愿，但事已定局，别无选择，硬着头皮也要上。 我对着镜子一遍遍练习，最终也没能撼动我心中的那份忐忑。可怜的主持词被我一遍遍地“蹂躏”，纸张面色蜡黄、破烂不堪。 但我分明已被推到了台上，站在五十多双眼睛的面前。我生怕自己说话不流