【2018年最新整理】后勤论文实施“四心”工程做好“关爱”文章.docxVIP

实施“四心”工程做好“关爱”文章房县沙河初中沙河初中现有6个教学班，246名学生,其中小学五、六年级学生88人，住宿生246人，留守儿童少年 172人，占全校学生70%，他们之中大多数常年留守在学校，星期天也在学校生活，为此，抓好后勤保障工作对我校来说就显得尤为重要。几年来，我校的后勤工作之所以能得到社会的好评，让领导满意，是因为我们始终坚持以“称心、放心、舒心、安心”为目标，以创品牌后勤为抓手，在教育局的正确指导下，夯实基础，追求精细管理，积极推进关爱工程，摸索出了一条适合山区边缘农村学校后勤管理的路子。一、基地管理增效益，牲猪饲养降成本，让领导称心。学校按照现行后勤管理要求，结合开展“四好一满意一放心”食堂的创建，让师生吃得舒服、满意，同时又做到低成本，我们的经验是：1、完善基地管理，充分发挥基地效益。我校现有蔬菜基地5亩，为了因地制宜的搞好基地建设，我们采取“一统、二分、三定、三服务”的模式。“一统”是统一规划；“二分”是将基地分区分班管理；“三定”指定指导老师，定产量，定奖惩；“三服务”指服务于学生，服务于教师，服务于教学。这样，充分发挥了师生积极性，大家齐心协力，适时播种，精耕细作，那种热闹劲儿有时还真有点儿像吴伯萧写的《菜园小记》那种场面，以春秋两季蔬菜为抓手，春种土豆，秋种萝卜、白菜，兼顾作料种植。达到年产土豆6000余斤，白菜10000余斤，萝卜8000余斤，折价不到市场假的三分之一，大大降低了生活成本。农村学生生在农村，长在农村，师生在劳动中，不仅锻炼了体质，还学会了技能，更品尝到了劳动的喜悦，共享劳动成果，其乐无穷。2、充分发挥学校优势，向内挖潜，大力饲养牲猪。给后勤工人定奖惩、定责任，使他们充分收集利用师生的剩菜剩饭来饲养，主动清洗猪栏，上山打猪草，做到窝干食饱，及时消除猪瘟及各种流行病，三年里，在年年传猪瘟的情况下，我校没损失过一头猪。同时，各班学生每周也有一个小时的在跟班教师带领下的打猪草活动，今年，我校已宰杀肉猪12头，猪肉3000余斤，每斤肉价成本均在5元以内，现存栏200斤重以上的肉猪6头，这样，使师生经常吃到新鲜、放心、味美的猪肉，又为师生开发校内综合实践课找到了很好的素材。二、多指导、多培训、多检查，保证饭菜质量，让家长放心、学生舒心。 1、建章立制，重抓落实。抓好后勤管理和保障服务是办好寄宿制学校后勤的核心和关键。一是抓制度建设。针对我校实际制定了《沙河中学后勤管理规程》，从食堂、宿舍、洗浴设施、厕所、活动设施建设与管理提出了基本目标和要求。同时还制定《学校饮食安全工作责任制》、《学校领导责任制及责任追究制》、《学校后勤财务管理暂行规定》、《教师陪餐制度》、《突发事故应急处理制度》等一系列管理制度，并编印成册发到每个教师。二是抓后勤人员培训。利用假期先后举办了三期学校炊事员培训，首先我们请来了中心学校分管领导、乡卫生院专家、食药所的领导，对他们进行专项培训，使他们知道了工作制度、工作程序、工作规范、工作责任。同时学校还经常组织后勤工作人员深入开展“为谁服务、怎么服务？”、“不怕岗位没作为，就怕岗位不作为”等座谈。组织职工谈思想、谈创新、谈服务、谈管理、谈保障，畅所欲言。通过这些活动的开展，增强了后勤工作人员的大局意识、服务意识、节约意识、保障意识，解决了存在的思想顾虑问题，提高了工作积极性。学校还利用放大周星期四、五的空闲时间，带领后勤人员到万峪、尹吉甫、紫金、过渡弯儿等中学参观学习，使他们长了不少的见识，我校59岁的老教师胡忠祥参观回校后，深情的说：看到别人的，我们还有很多需要学习的，我们觉得我们做的不如他们。同时积极参加县局组织的学校总务主任参加的学校后勤管理培训班。通过举办培训班，现场观摩，全面提高了学校后勤队伍素质。三是抓后勤管理和服务创新。在实践和探索中，许多学校摸索出了独具特色的学校后勤工作经验和方法。多指导、多检查，保证饭菜质量为了认真贯彻执行“教书育人、管理育人、服务育人”的方针，坚持后勤为教育教学服务，为师生服务的方向，从“勤俭、服务、高效、优质”四个方面要求后勤人员努力提高服务水平。一是开展业务学习。学校把每周五晚上定为后勤人员学习时间，由总务处组织他们学习，要求“把师生对后勤工作的满意度”作为工作的落脚点和出发点，使他们解放思想、更新观念、掌握技能，增强了做好本职工作的自豪感、责任感和使命感，强化了奉献意识、服务意识。二是加强指导，岗位练兵。总务处经常深入后勤工作人员之中，参与一起工作，鼓励他们善待本职工作，把摘菜、洗菜、淘米当作是教师上自习，把蒸饭、炒菜、分配饭菜当做是教师上正课，把饭后整理卫生当作锻炼身体的课外活动。组织他们开展每月一次的大比武活动，按厨师比武的模式组织，学校成立领导、教师、学生共同参与的评价小组，评价结果纳入学期考核，与绩效挂钩。三是科学膳食