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数学CI4四分位距与标准差5解读信赖区间与信心水准
數學C(Ⅲ) 1-1 等差數列與等差級數
( D ) 1. 有一數列:,,……,即,另一數列:,,……,即,則等於 (A) (B) (C) (D)。
( B ) 2. 已知一數列,前項和,下列何者為非? (A) (B) (C) (D)。
( C ) 3. 求 (A) (B) (C) (D)。
( B ) 4. 求 (A) (B) (C) (D)。
( D ) 5. 求 (A) (B) (C) (D)。
( A ) 6. 已知,,則 (A) (B) (C) (D)。
( C ) 7. 已知,,且、,求 (A) (B) (C) (D)。
( D ) 8. 已知一等差數列的第項為、第項為,下列何者為非? (A)首項 (B)公差 (C)第項 (D)為此數列的第項。
( B ) 9. 若與的等差中項為,則之值為何? (A) (B) (C) (D)。
( C ) 10. 在與之間插入個數,使其成為等差數列,試求插入的第個數為何? (A) (B) (C) (D)。
( A ) 11. 若一等差數列第項為,第項為,則此數列第幾項開始為負數? (A) (B) (C) (D)。
( D ) 12. 求等差級數的總和為何? (A) (B) (C) (D)。
( A ) 13. 求到的正整數中,被「除餘」的所有數之總和為何? (A) (B) (C) (D)。
( B ) 14. 設一等差級數,首項為,前項和為,則此級數的公差為何? (A) (B) (C) (D)。
( B ) 15. 若一等差數列前項和為,且前項平方和為,則該等差數列之公差為何? (A) (B) (C) (D)。
數學C(Ⅲ) 1-2 等比數列與等比級數
( D ) 1. 設一等比數列為,,﹐……,則此數列的第項為何? (A) (B) (C) (D)。
( B ) 2. 已知一等比數列首項為,公比為,且第項,則此數列之項數 (A) (B) (C) (D)。
( A ) 3. 已知等比數列首項為,且,求此數列之公比 (A) (B) (C) (D)。
( C ) 4. 已知等比數列第項為,第項為,則下列何者為非? (A)首項 (B)公比 (C)第項 (D)為此數列的第項。
( B ) 5. 試求與的等比中項為何? (A) (B) (C) (D)。
( C ) 6. 設,,成等比數列,則之值為何? (A)或 (B)或 (C)或 (D)或。
( B ) 7. 在與之間插入個數,使其成等比數列,則插入的第個數為何? (A) (B) (C) (D)。
( C ) 8. 若、、、四正數成等比數列,若,,則公比 (A) (B) (C) (D)。
( A ) 9. 一等比級數首項為,公比為,求前項之和為何? (A) (B) (C) (D)。
( D ) 10. 試求至前項之和為何? (A) (B) (C) (D)。
( B ) 11. 一等比級數,則滿足之最小整數為多少? (A) (B) (C) (D)。
( D ) 12. 已知一等比級數首項為,公比為,其前項的和為,則項數值為何? (A) (B) (C) (D)。
( A ) 13. 一等比級數末項為,公比為,和為,則此級數的首項為何? (A) (B) (C) (D)。
( A ) 14. 一等比級數共有項,和為,公比為,則此級數第項為何? (A) (B) (C) (D)。
( C ) 15. 已知三數成等比數列,若三數和為,三數乘積為,則三數的平方和為何? (A) (B) (C) (D)。
數學C(Ⅲ) 2-1 指數的意義及其運算
( A ) 1. 試求 (A) (B) (C) (D)。
( A ) 2. 化簡 (A) (B) (C) (D)。
( D ) 3. 化簡 (A) (B) (C) (D)。
( C ) 4. 求 (A) (B) (C) (D)。
( B ) 5. 求 (A) (B) (C) (D)。
( B ) 6. 設,化簡 (A) (B) (C) (D)。
( C ) 7. 設,化簡,則之值為何? (A) (B) (C) (D)。
( B ) 8. 化簡 (A) (B) (C) (D)。
( D ) 9. 若,試求 (A) (B) (C) (D)。
( A ) 10. 若、、均為有理數,且,則 (A) (B) (C) (D)。
( C ) 11. 解方程式,得之值為何? (A) (B) (C) (D)。
( B ) 12. 若,則之值為何? (A) (B) (C) (D)。
( D ) 13. 若,,求 (A) (B) (C) (D)。
( C ) 14. 設,則之值為何? (A) (B) (C) (D)。
( C ) 15. 設,試求之值為何? (A) (B) (C) (D)。
數學C(Ⅲ) 2-2 指數函數及其圖形
( C
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