【2018年最新整理】常见传染病知识普及与防控.pptVIP

四会市东城街道周开泉小学 （一）传染病的发生和流行 传染病：传染病是由某种特殊的生物病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）通过呼吸道、消化道、皮肤黏膜等不同途径侵入人体后所引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的具有传染性的疾病。 （二）传染病流行的三个基本环节 传染病能够在人群中流行，必须同时具备这三个环节，切断任何一个环节都可以使传染病终止流行。 在学校发生暴发疫情的常见传染病 呼吸道传染病 麻疹 风疹 流感 腮腺炎 水痘 流脑 肠道传染病 诺如病毒腹泻 轮状病毒腹泻 手足口病 急性出血性结膜炎（红眼病） 学校预防传染病暴发最有效的措施 及时报告 隔离病人 隔离至病人没有传染性 消毒 应急接种疫苗 学校学生晨检制度 学校坚持晨检制度，每天早上由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。学校疫情报告人负责全校的异常情况的排查。 1.班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。 2.及时告知学校，校医要进行进一步排查。 3.立即送至应急隔离室。 4.通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。 5.对疑似症状者停留过的地方进行消毒。 学生因病缺勤追查与登记制度 班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因。如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告责任人――保健老师，疫情报告责任人接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记。并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告疫情报告责任人，并作进一步的家庭联系。 告知学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。 患病学生应在家治疗。对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适，要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。 学校常见传染病防控 流感 流行性腮腺炎 水痘 流感 什么是流感？ 流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性强，发病率高，容易引起暴发流行或大流行。 流感有哪些表现？ 症状：发热、头痛、肌肉疼痛、乏力、流鼻涕、咳嗽及喉咙痛，通常病情较重 潜伏期：约1-3日 传播途径是什么？ 飞沫传播 患者及隐性感染者呼吸道分泌物通过说话、咳嗽、喷嚏散布至空气中 接触传播 也可经接触毛巾、食具、玩具等日常物品传播。 传播速度与人群密集程度有关。 如何预防流感？ 注意个人卫生 勤洗手 用流动的水洗手 洗手的时间在30秒以上 洗完手烘干或擦干 如何预防流感？ 注意个人卫生 打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻，并妥善清理排出的分泌物。 锻炼身体 适度运动，选择适合自己的运动； 运动后要及时补充水分 运动要有计划性 户外运动，要注意空气指数 如何预防流感？ 开窗通风 充足的睡眠 流感高峰期，避免前往人群密集的场所 医学界公认的最有效的武器 抗体维持一年 需每年接种 防控措施 发热病人管理 发热（体温≥38℃），或≥37.5℃伴畏寒、咳嗽、头痛、肌肉酸痛者及时由家长带回就医并回家休息，休息期间不参加集体活动，不进入公共场所 严格落实晨、午检制度 学校每日有专人负责学生及教职员工的晨、午检制度，测量体温，发现体温≥38℃的流感样病人应由家长带回及时就医并回家休息 防控措施 开展因病缺勤登记与日报告制度 学校每日有专人负责学生及教职员工的缺勤登记，并追踪了解缺勤情况，发现疫情情况及时报告 加强室内通风、换气 自然通风不良的，可有机械加强通风。如确要使用中央空调和分体空调，先请专业消毒公司清洗消毒空气滤网、管道再使用，并保证足够的新风量 使用分体式空调的场所上一节课后或一节活动后开启门窗，启动换气风扇换气，换气完毕再继续使用，保证每天室内空气交换1次以上 防控措施 环境消毒措施 必要时对部分重点场所、公用物品进行消毒处理，以物体表面消毒为主（含氯消毒液如1:49漂白水、二氧化氯液抹洗），空气消毒为辅（必要时过氧乙酸、乳酸、醋酸喷雾、熏蒸） 加强宣传教育 重点是教育学生保持个人卫生，用纸巾掩着口鼻打喷嚏，用过的纸巾妥善处理勿乱扔 在打喷嚏、咳嗽和擦鼻子后要洗手 接触病人及处理呼吸道分泌物要立即洗手，看护患者要带口罩 通过良好的饮食、规则的锻炼和充足的休息提高机体防病能力 鼓励有病及时就医并居家休息 患病学生怎样才能返校？ 未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至症状完全消失后24小时，方可上学。 流行性腮腺炎 流行性腮腺炎基本知识 俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病 多见于4-15岁的儿童和青少年，亦可见于成人 好发于冬、春季 在学校、幼儿园等儿童集中的地方易暴发流行 传播途径 早期传播途径主要是患者喷嚏、咳嗽飞沫