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文献检索与利用 授 课: 杨晓峰 什么是信息素养？ “信息素养(Information Literacy)”这一概念是信息产业协会主席保罗·泽考斯基于1974年在美国提出的。简单的定义来自1989年美国图书馆学会(American Library Association ,ALA ) 信息素养是指个人具有察觉何时需要信息，且能有效的查询、评估、组织与利用信息的能力。简单地说，就是“发现、检索、分析与利用信息的技能或能力”。A set of skills/abilities needed to find, retrieve, analyze, and use information 信息素养九个标准 1998年，美国图书馆协会和教育传播协会制定了学生学习的九大信息素养标准，概括了信息素养的具体内容。 　　 标准一：有效地和高效地获取信息。 　　 标准二：熟练地和批判地评价信息。 　　 标准三：精确地、创造性地使用信息。 　　 标准四：能探求与个人兴趣有关的信息。 　　 标准五：能欣赏作品和其他对信息进行创造性表达的内容。 　　 标准六：有能力在信息查询和知识创新中做得最好。 　　 标准七：能认识信息对民主化社会的重要性。 　　 标准八：能实行与信息和信息技术相关的符合伦理道德的行为。 　　 标准九：能积极参与小组的活动探求和创建信息。 信息素养四个内容