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- 2018-02-21 发布于湖北
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【精品】体育与健康课程的基本理念及课程标准设计的基本思路61
体育与健康课程的基本理念 坚持“健康第一”指导思想,促进学生健康成长。 激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。 以学生发展为中心,重视学生主体地位。 关注个体差异与需求不同,确保每一个学生受益。 * * 体育与健康课程的基本理念及课程标准设计的基本思路 一、体育与健康课程改革的基本思路 (一)淡化“竞技运动”的教学模式 牢牢树立“健康第一” 的指导思想 (二)重视体育课程的功能开发 增强体育课程的综合性 (三)培养学生的运动兴趣 树立学生终身体育的观念 (四)培养学生的意志品质 提高学生的社会适应能力 (五)以人为本,重视学生的主体地位 (六)关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益 (七)重视体育课程资源的开发 (八)改革体育考试和评价方法 综合评价学生的体育学 习 (一)淡化“竞技运动”的教学模式 牢牢树立“健康第一”的指导思想 ? 健康新概念。 ? 改变以往“重运动技术,轻身心健康”的现象。 ? 强调“健康第一”的指导思想并非要忽视运动技能。 ? 《体育与健康》课程不等于《健康教育》课程。 ? 《体育与健康》课程构建了操作、认知、情感和行为 等领域并行推进的课程结构,融合了多学科领域的有 关知识。 ? 《体育与健康》课程是一门以身体锻炼为主
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