2016天津大学《C语言程序设计》附答案.docx

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2016天津大学《C语言程序设计》附答案

C语言程序设计要求: 独立完成,作答时要按照模版信息填写完整,写明题型、题号;作答方式:手写作答或电脑录入,请使用学院统一模版(模版详见附件);提交方式:以下两种方式任选其一,手写作答的同学可以将作业以图片形式打包压缩上传;提交电子文档的同学可以将作业以word文档格式上传; 上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.rar” 或“中心-学号-姓名-科目.doc”;文件容量大小:不得超过20MB。请同学们按照学院平台“课程考试——离线考核——离线考核课程查看”中指定的“做题组数”作答,满分100分;例如:“做题组数”标为1,代表学生应作答“第一组”试题; 提示:未按要求作答题目的同学,成绩以0分记!第一组:一、编程题(每题20分,共40分)编写程序。从输入的若干个大于零的整数中选出最小值(输入-1时结束输入)。2、编写程序。写一个子函数fac求n!,然后再编写main()调用fac函数分别输出1~5的阶乘。二、程序填空。在程序中的序号处填上正确的内容。(每空4分,共48分)1、程序用于输出以下图形。SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS #include stdio.hvoid main ( ){ int i,j; for(i=1;i= ____①____;i++){ for(j=1; j= 9-i ; ____②____)printf ( ); for(j=1;j=i;j++) printf(%c, ____③____ ); ________④________; }} 2、程序由键盘输入10个整型数写入名为fdada.txt的文件 #include stdio.h #include process.h void main() { _____①_____ *fp; int i,a; if ((fp=fopen(_____②_____,w))==NULL){ printf(文件不能打开!\n); exit(1); } else { printf(请输入10个整数\n); for(i=1;i=10;i++){ scanf(%d,a); fprintf(____③____,%d ,a);} ________④________ ; } } 3、输入4×5数组中所有元素,求所有元素的平均值并输出。#include stdio.h void main( ) { int a[4][5],i,j,sum; for(i=0;i4;i++) for(j=0;j5;j++) scanf(“%d”, _____①_____ ); _____②_____; for(i=0;i4;i++) for(j=0;j5;j++) sum=____ ③ ____; printf(“average=%f\n”, ____④____ ); } 三、写出程序的执行结果(每题4分,共12分)1、#include stdio.h int x=10; void f1(){ int a=10; static int b=10; a+=10; b+=10; x+=10; printf (“%d %d %d ”, a,b,x) ; }void main ( ){ f1( ); f1( ); } 2、 #include stdio.h void main() {int a[ ]={2,3,5,4},i; for (i=0;i4;i++) switch(i%2) {case 0: switch(a[i]%2) { case 0: a[i]++;break; case 1:a[i]--; }break; case 1:a[i]=0; } for (i=0;i4;i++) printf(%2d ,a[i]); printf(\n); }3、#include stdio.h void main() { int beta=10; int *pointer,*q; pointer=beta; *pointer=20; beta=*pointer+30; q=beta; printf(\n *q=%d ,*q); } 第二组:一、编程题(每题20分,共40分)编写程序。定义N个大小的整型数组,任意输入10个整数,找出其中的最大值和最小值并输出。编写程序。自定义函数求y!,调用该函数求s=m!+n!+k!并输出(m、n、k的值从键盘输入)。二、程序填空。在程序中的序号处填上正确的内容。(每空4分,共48分)1、求数列0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,……的前40 个数。其中第一、二两个数为0、1,以后每个数是前两个数之和。#include stdi

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