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  • 2018-10-01 发布于天津
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领域教学活动设计参考格式

海洋議題教案設計 教學主題(單元) 海洋、文學與我 教學班級 教學者 設計者 教學日期 教學時間 教材來源 國語五上教科書第一單元、公共電視影片(瀛海水晶宮-東海岸之旅-第10集 學 規 劃 節次 分鐘 具體目標 4 160 A.瞭解海洋自然科學的基礎知識。 B.瞭解臺灣海洋資源開發的概況。 C.瞭解臺灣海洋文化,並領略海洋冒險、進取的精神。 D.瞭解臺灣基本的河流與海洋資源,並積極參與海洋環保活動。 2-3-3 瞭解臺灣國土(領土)地理位置的特色及重要性。 2-3-4瞭解臺灣具備海洋國家發展的條件及優勢。 3-3-1瞭解臺灣先民(如平埔族、原住民或其他族群)海洋拓展的歷程。 3-3-2說明臺灣先民海洋拓展史對臺灣開發的影響。 3-3-3說明臺灣不同時期的海洋文化,並能尊重不同族群。 3-3-4發現臺灣海洋環境的特色,瞭解其海洋環境與人文歷史。 3-3-7透過藝術創作的方式,表現對海洋的尊重與關懷。 3-3-8說明臺灣地區不同海洋民俗活動、宗教信仰的特色。 5-3-2說明海洋生物種類及其生活型態、棲地。 5-3-3瞭解海洋生物食物鏈。 5-3-4覺察海洋生物與人類生活的關係。 5-3-6蒐集海洋環境議題之相關新聞事件(如海洋污染、海岸線後退、海洋生態的破壞),瞭解海洋遭受的危機與人類生存的關係。 5-3-7探討河流或海

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