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2017教师双创一争心得体会　为贯彻落实县第十五届二次精神，深入推进“作风建设深化年”活动，进一步加强和改进教育系统纪律作风建设，切实加快教育现代化建设步伐，奋力开创教育改革发展新局面，县教育局20XX年4月8日在射阳县港城实验小学召开全县教育系统纪律作风建设暨“双创一争”主题教育实践活动动员大会，积极开展“创人民满意机关、创人民满意学校，争做人民满意教育工作者”（以下简称“双创一争”）主题教育实践活动。　在县教育局主持召开的全县教育系统纪律作风建设暨“双创一争”主题教育实践活动动员大会上，我作为科室负责人签定了党风廉政建设暨作风建设责任状，责任书就是军令状，自责任状签定之日起，我们基建站迅速拉开了纪律作风建设暨“双创一争”主题教育实践活动的帷幕。下面我就本人开展纪律作风建设及参与局机关“双创一争”主题教育实践活动的相关情况，谈几点自己的认识和体会：　一、对 “双创一争”活动必要性和重要性的认知。　本次“双创一争”活动是为了深入推进纪律作风教育，扎实开展专项整治，解决纪律作风突出问题，着力抓好定规立矩，构建长效常态机制，使“明大局，知县情;勤履职，严作风;补短板，创特色;守规矩，树形象”成为每一名教育工作者的自觉行动。　基建工作是教育局廉政风险防控的重点关口之一，基建站历来把党风廉政建设作为重点工作来抓，在年度计划中均单独明确党风廉政建设任务，并明确具体的落实措施，在执行中坚持自查