绿色植物制造有机物-张亚鹏§3.4.docVIP

七 年级 上 册第 第三 单元 第四 章 教案 科 目 生物 年级 七年级 课题 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 主备课人 张亚鹏 主讲人 张亚鹏 时间 2012.12.10 三 维 目 标 知识 目标 阐述呼吸作用的过程。 阐述有机物对生物体的重要作用。 分析实验现象，得出实验结果。 个性化增补 过程目标 掌握实验探究是基本方法 情感目标 认同绿色植物在制造有机物方面对于生物圈的重要意义。 教学重点 1、呼吸作用的过程。 2、绿色植物在制造有机物方面对于生物圈的重要意义。 3、实验现象有分析。 教学难点 教具学具 课 型 新授 课 时 1 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 讲解实验过程 同学们，你们还记得绿色植物进行光合作用的条件是？得出的产物是？ 那如果没有了阳光，植物还能进行光合作用吗？还能生成有机物吗？我们进行就通过实验验证一下。 提前布置了学生把纸片遮住叶子的一部分，但很多学生并不了解为什么这样做，所以实验开始让学生回忆实验过程，并根据自己的知识来解释为什么这样设计实验。 1、把植物放在黑夜中处理一个晚上。（但因为场地不同，所以我们没有做到这一步，为什么要做这一步？） 2、用黑纸片把叶子一部分遮盖。（为什么） 3、摘叶去纸放于酒精中加热，使叶绿素溶解。（为什么是酒精而不是水？） 4、清水漂洗，把叶