【创新设计】高二历史人教版必修3对点练习：第七单元 第21课 现代中国教育的发展.docVIP

第21课　现代中国教育的发展 [课程标准]　了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、人民教育的奠基 1．召开会议 (1)时间：________年底。 (2)内容 ①建立____________事业。 ②确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平。 (3)意义：成功地将__________________教育，改变为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育。 2．制定方针 (1)时间：____________________时期。 (2)方针：确定了____________的教育方针：使受教育者在________、智育、________几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 3．采取措施 在发展______________教育的同时，建立起____________的学校教育制度。 4．取得成就 (1)逐步形成比较完整的____________体系。 (2)培养了大批素质较高的劳动后备军和____________的建设人才。 二、动乱中的教育 1．表现 (1)各地____________一度停课，教育战线一片混乱。 (2)1966年夏，____________被废止。 (3)70年代初，高等院校开始招收“______________”。 2．影响 (1)中国___________