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第十六教时
教材: 一元二次方程根的分布
目的: 介绍符号“f(x)”,并要求学生理解一元二次方程ax2+bx+c=0 (a?0)的根的分布与系数a,b,c之间的关系,并能处理有关问题。
过程:
一、为了本课教学内容的需要与方便,先介绍函数符号“f(x)”。 如:二次函数记作f(x)= ax2+bx+c (a?0) x=1时的函数值记作f(1) 即f(1)=a+b+c
二、 例一 已知关于x的方程 (k?2)x2?(3k+6)x+6k=0有两个负根,求k的取值范围。
解:
此题主要依靠及韦达定理求解,但此法有时不大奏效。
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