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项目反应理论模型及其问题分析
第 卷 第 期 井冈山学院学报(自然科学)
28 12 Vol.28No.12
年 月
2007 12 JournalofJinggangshanUniversity(NaturalSciences) Dec.2007
项目反应理论模型及其问题分析
1 2 1
程 艳 ,曾繁建 ,许维胜
(同济大学 电子与信息工程学院,上海 ;吉安市中心人民医院,江西 吉安 )
1. 2018042. 343000
摘要 项目反应理论是一种先进的测量理论,是针对经典测量理论的不足而提出来的,也是 的重要理论基
[ ] CAT
础。建立自适应考试系统时,常采用Logistic模型,其中又以三参数的Logistic模型最为常用。本文以三参数
Logistic模型为典型代表论述了IRT模型的基本理论,并指出了项目反应理论中存在的问题,并对该理论模型的
研究现状和前景进行了一定的分析。
关键词 项目反应理论, 模型
[ ] logistic
中图分类号 文献标识码 文章编号 ( )
[ ]TP391.751 [ ]A [ ]1673-4718 2007 12-0039-03
0 引言 1 IRT模型
当前 考试的指导理论主要有两种 一是以真 是新近发展起来的一种先进测验理论,基
, : IRT
分数理论为代表的经典测试理论 二是项目 于这一理论的测验模型称为 模型。 模型是
(CCT), IRT IRT
反应理论(ItemResponseTheory,IRT)。经典测试 一种数学模型,它的特点是以概率的概念来解释应
理论它从 世纪初发展起来,包含了多种测量模 试者对试题的反应和其潜在能力特质之间的关系。
20
型,对于试题和试卷的评价说明方法很多,其理论 的模型不下 余种,可根据实际情况选择适当
IRT 20
[3]
的发展也较成熟,对建立试卷、考分转换与等值处 的模型 。
理等均有一套较为完整的方法,经典测试理论建立 项目反应理论的基本思想起源于上世纪30年
了一系列试题分析的公式。但此理论仍有不够完善 代末和 年代初, 年,塔克( )正式提出
40 1946 Tuker
的地方 [1]:()无法根据受测者的水平进行动态测 “项目特性曲线”概念。所谓项目特性曲线,就是表
1
试。()测试的有效程度太低。()题目参数严重依 征被试的能力或特质水平与其对一个测验项目的
2
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