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- 约9.67万字
- 约 74页
- 2018-02-23 发布于山西
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一起长大的玩具
第一部分:
1.注意下列加点字的读音:
觊觎( ) 慷慨( ) 遐想( ) 甲胄( ) 拽( ) 拂( ) 怠慢( )
2.解释句子中的词语或根据意思写出相应的词语:
⑴巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳,(希望得到或企图得到(不应该得到的东西))着一小块猪油,好用来做一盏猪蹄儿灯。( )
⑵所以,我们总是(纠缠个没完)地讨猪油。( )
⑶兔儿爷的外貌就很奇特,兔脸儿,人身子,那样子格外引人遐想。
遐想:
⑷脸蛋儿上总是施着淡淡的胭脂,样子有些滑稽可笑。
滑稽:
3.给下列形似字分别组词:
慨 劈 梢 遐
概 臂 稍 瑕
4.本文作者 ,是我国 家。
5.根据课文内容回答:
⑴“我”喜欢“猪蹄儿灯”的理由是 。
⑵“我”喜欢“抽陀螺”的理由是 。
⑶“我”喜欢“兔儿爷”的理由是 。
6.读一读,品一品,下面加点词语表达了作者怎样的感情。
⑴所以,我们总是死乞白赖地讨猪油。
⑵本是兔儿,偏又以“爷”相称,在别的动物中,绝无这种殊荣。
7.文中写了怎样玩陀螺,作者抓住了一系列的动作,试将这些词语找出来。
8.下列说法符合文章内容的一项是( )
A、抽陀螺印象最深的是在冰上玩。
B、对兔儿爷的喜爱只是缘于生活中
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