(公用)【全优设计】2016年高中地理 2.2 中国名景欣赏同步练习（含解析）湘教版选修3.docVIP

第二节　中国名景欣赏 庐山是我国的一座历史文化名山,具有“匡庐奇秀甲天下”的美誉。下图示意庐山三叠泉瀑布,据此完成第1~2题。 1.关于图中瀑布的叙述,正确的是(　　) A.该瀑布位于我国的湖南省 B.该瀑布是我国最大的瀑布 C.该瀑布所在的山是断块山 D.该瀑布所在的山是我国的五岳名山之一 2.下列关于庐山景区欣赏的说法,正确的是(　　) A.观庐山瀑布宜登高俯视 B.体验庐山云海应登高远眺 C.体验庐山的雄伟宜登高俯视 D.庐山中的建筑不值得游览 解析:第1题,庐山位于江西省北部;我国最大的瀑布是黄果树瀑布,而不是庐山瀑布;庐山是古老的花岗岩断块山;我国的五岳名山中没有庐山。第2题,观瀑布宜在适当距离仰视;观云海应登高远眺;体验庐山的雄伟,则应从其山下远望;庐山有悠久的历史,山中有众多历史建筑,体现了不同的建筑风格,是庐山旅游中重要的组成部分。 答案:1.C　2.B 三清山国家地质公园,位于东经117°59~118°30,北纬28°54~28°58,素有“天下第一仙峰,世上无双福地”之殊誉,景观布局“东险、西奇、南绝、北秀”,“奇峰怪石”“古树名花”“流泉飞瀑”“云海雾涛”并称四绝。三清山和黄山属同一地貌,故又有小黄山之称。司春女神、巨蟒出山、老子看经、猴王献宝都是其著名景观。据此完成第3~4题。 3.三清山所在地区的气候类型是(　　) A.高原高山气候 B.亚热带季风气候 C.温带季风气候 D.热带季风气候 4.三清山主要属于(　　) A.花岗岩地貌 B.喀斯特地貌 C.冰川地貌 D.风蚀地貌 解析:根据经纬度不难判断,三清山位于我国南方地区,属亚热带季风气候。黄山是典型的花岗岩地貌,三清山同黄山属同一地貌。 答案:3.B　4.A 喀斯特作用中的溶蚀和沉积作用的化学方程式: ①CO2+H2O+CaCO3Ca(HCO3)2 ②Ca(HCO3)2CO2↑+H2O+CaCO3↓ 据此完成第5~6题。 5.溶洞本身的形成过程主要与哪一个过程有关?(　　) A.① B.② C.①② D.部分①部分② 6.溶洞内石钟乳、石笋的形成主要与哪一个过程有关?(　　) A.① B.② C.①② D.部分①部分② 解析:第5题,溶洞的形成主要是溶蚀作用,故应当为①。第6题,石钟乳、石笋的形成是沉积作用,是溶于水的Ca(HCO3)2分解沉淀、堆积形成的。 答案:5.A　6.B 古往今来,“桂林山水甲天下”不知唤起了多少人对桂林山水的神往。读图,完成第7~10题。 7.属于地面喀斯特地貌的是(　　) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.主要与喀斯特沉积作用有关的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 9.景观④内代表性的喀斯特地貌形态有(　　) A.石芽、漏斗、落水洞 B.石钟乳、石笋、石柱 C.天生桥、石林、洼地 D.溶洞、地下河、峰丛 10.下列我国著名溶洞与所在地区组合正确的是(　　) A.芦笛岩——贵州铜仁 B.七星岩——广西桂林 C.冠岩——广东鼎湖山 D.织金洞——云南织金县 解析:第7题,喀斯特地貌包括地面和地下地貌两部分,地下“神宫”显然是地下部分。第8题,喀斯特沉积作用主要发生在溶洞内部,形成石笋、石柱等地貌。第9题,景观④内代表性喀斯特地貌形态有石钟乳、石笋、石柱等。第10题,芦笛岩位于广西桂林西北的光明山,冠岩位于广西桂林南约15千米处,织金洞位于贵州。 答案:7.A　8.D　9.B　10.B 下图为我国江南园林小景。读图,完成第11~13题。 11.图中的太湖石由石灰岩组成,其玲珑剔透独特形态的形成原因是(　　) A.风力侵蚀作用 B.岩浆作用 C.流水侵蚀作用 D.变质作用 12.江南园林中常用太湖石构景,形成奇峰怪石的山景。这种山景属于(　　) A.喀斯特地貌景观 B.水文地理景观 C.地质地貌景观 D.人文景观 13.该园林建筑色彩素淡,以黑、白为主色调,体现了(　　) ①主人追求闲适宁静的心理需要　②自然景观的形式美、色彩美　③当地的民族风情　④与水乡风光、湿润气候相协调 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析:第11题,主要考查外力作用对地表形态的影响。石灰岩在二氧化碳和水的作用下发生化学反应而被侵蚀。第12题,景观可分为自然景观和人文景观。江南园林中的太湖石是人为修建的,因此属于人文景观。第13题,主要考查对我国南北园林建筑风格的了解。江南园林建筑色彩素淡,以黑、白为主色调,体现了主人追求闲适宁静的心理需要,同时也与水乡风光、湿润气候相协调。 答案:11.C　12.D　13.D 读“我国四大石窟分布图”,完成第14~15题。 14.四大石窟反映的是(　　) A.伊斯兰教文化 B.基督教文化 C.佛教文化 D.道教文化 15.对四大石窟的欣赏应该(　　) A.选择适当的位置远眺 B.