第12课时 文学类文本阅读小 说之探究（同步课件）-2016届高三高考语文三轮复习.pptVIP

3．探究题答题注意事项。 观点要鲜明正确；内容要有理有据；形式要层次井然。 （1）紧扣文本，尊重文本。 ①尊重文本原作所提供的全部材料。 ②尊重客观现实和普遍的认知规律。 ③尊重作者意图和艺术表现的实效。 （2）立足文本，带入自我。在理解文本的基础上，结合文本的观点、依据等，可以作少量的、适当的个人解读。 （3）深入慎出，展示学识。开放度最大的探究题是“谈谈你的看法”之类的“融入性”试题。解答这类试题，我们要特别注意深入理解作者的思想，谨慎地提出自己的见解。自己的见解必须要有时代性，符合民族心理，具有人文精神。 （4）规范答题，用语简明。 探究题答案要有层次。在组织语言作答时应考虑到答案的规范性，一般宜用“总—分—总”式回答，分说层面要注意层次鲜明，可以用序号标明答案脉络。层次之间不应有交叉、重合。语言要简洁，三言两语必须点到要害。 应试策略 1．整理近三年高考小说阅读探究类试题，掌握命题特点。 2．强化练习，掌握解答小说阅读探究类试题的方法技巧。 课后作业 第四章文学类文本阅读 2016高考 考纲要求 1．知识目标 了解小说探究类试题常见题型及命题规律，回顾小说探究类试题解答的基本方法和技巧。 2．能力目标 掌握小说探究类试题解答的方法和技巧，准确解答小说探究类试题。 3．情感目标 培养热爱文学、热爱祖国文化的情感，提高文学、文化素养。 教学目标 考纲要求 《2016年北京高