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自然之友2006年度工作简报 　　2006年是自然之友的“本命年”，这一年，自然之友进行了许多回顾、反思、调整和尝试。经过12年的实践和发展，组织内部小环境和外部大环境都发生了巨大变化，这些变化都对工作策略、组织管理提出了挑战。面对这些挑战，我们思考的结果部分地反映在工作执行中的调整和尝试，部分还停留在头脑中，需要在充分展开、交流、碰撞和探讨后沉淀。以下，向全体会员，所有关心和支持自然之友工作的朋友们，简要报告自然之友2006年各方面工作。 　　 　　一、会员工作 　　 　　2006年自然之友新人会人数450人，截至2006年底，会员总数约2170①，其中学生会员约占40％。2006年度，自然之友在会员工作上，一方面延续2005年制定的方针推动发展一批会员小组，另一方面，在下半年将重点转向如何支持小组可持续发展的课题。2006年底，针对2004年底以后入回的会员开展调查，本次调查在时间段上接续2004年底开展的第一次会员调查，目的在于帮助今后更有针对性地开展工作。2005年6月自然之友制定《自然之友会员小组管理与服务办法(试行)》鼓励地方小组的成立。继2005年下半年先后成立河南小组和南京小组之后，深圳、福建、内蒙古小组进入筹备阶段，2006年上半年，杭州、福建小组先后成立，西安小组进入筹备阶段、四川、云南、天津、辽宁等地也有会员提出要在当地成立会员小组。 　　为促进项目和会员工作的融合，促进会员小组稳定持久开展工作，2006年下半年，现有项目创造机会和条件针对会员小组开展推广活动。如组织会员小组成员参加环境教育培训，促成武汉、杭州、福建、河南、广州小组五地以小组为单位组织会员参加绿色希望行动。利用各地会员来北京机会，以及利用项目出差机会，组织培训、交流活动，推广适合小组开展的绿地图项目。目前广州、厦门会员小组已经申请到正式授权。 　　北京会员小组的传统是根据活动内容组成小组开展活动。目前有四个主题小组，分别是观鸟组、植物组、合唱团、登山组。随着主题小组户外活动的发展，安全、财务公开、领队职责等问题日益凸现，为此，2006年9月制定推行《自然之友主题小组户外活动须知》(以??简称《须知》)，《须知》在主题小组户外活动原则、程序、财务、组织、参与和安全免责说明六方面做了规定，经过和各小组反复沟通，多次修改，目前已经开始试行。自2005年下半年，主题小组借鉴会员小组管理模式，由小组成员选举产生工作委员会，负责小组的日常管理、规划，会员部工作人员亦积极参与重要工作会，并提供必要支持。2005年年底植物组、登山组的工作委员会已经成立，2006年11月观鸟组工作委员会成立。各主题小组在2006年持续开展活动，吸引不少会员和其他公众参加。 　　 　　今后对会员小组的发展和支持工作将追求会员参与性、小组稳定性、开展活动持续性。 　　 　　二、项目 　　 　　由自然之友工作人员为主执行的项目主要包括：环境教育类、编辑出版类、保护草原项目。(完整的项目介绍请参见文后的“各项目小档案”。) 　　 　　1．环境教育项目 　　环境教育工作保持了创新和推广力。2006年，自然之友新引进的环境教育手段“绿地图”完成试点，并通过培训、交流推广本项目，积极协助会员小组和其他环保组织获得授权开展本地绿地图项目。2005年开始的“环保卡通”自2005年成功举办第一次夏令营后，2006年针对教师、各领域NGO工作人员开展培训者培训，向多家其他机构推广。 　　自然之友历史最长的几个传统项目在2006年运行稳定。2006年6月，美境行动第五任项目负责人上任，顺利推行评选、夏令营、颁奖以及支持协调其他地方美境项目等工作，开展了项目整体推展。依托志愿者进行的绿色希望行动项目，2006年调整项目流程，增强了对志愿者的支持服务，提高了出行成功率，组织了较往年更加专业和系统的志愿者培训，并增加志愿者见面交流活动。 　　随着各NGO纷纷开展环境教育，各组织合作开展项目也越来越普遍。2006年，由自然之友、中国环境和可持续发展研究中心(CESDRRC)和北京地球村三家机构合作，依托各自的志愿者共同完成了一个倡导绿色生活、绿色消费的“绿色选择”网站(http：／／www．greenchoice．cn)，并开展相关活动。自然之友组织了健康骑行，为改善北京市交通规划提出建议案。自然之友工作人员参与的“发展教育网络”也是由乐施会资助，自然之友与天下溪、绿网合作管理的项目，主要承担了网络内发展教育培训者培训项目、本土发展教育案例收集整理等工作。 　　在多年环境教育工作的基础上，2006年自然之友开展了两项推动国内民间组织交流合作的网络项目，一是“联合国可持续发展教育十年――中国民间协作网络”，英文简写为ESD-C)，二是东北亚青年环境网络(TUNZA-