2013年公选案例分析背诵段落.docVIP

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  • 2018-02-28 发布于贵州
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2013年公选案例分析背诵段落

55、从行政领导的角度来看,要避免上述类似事件的再次发生,应采取如下措施: (1)行政领导者要掌握并科学地运用行政领导的方法。包括实事求是、调查研究、群众路线、矛盾分析等方法。不具体问题具体分析,更不与群众商量,以计划经济时代的方法指导农民生产,在群众不服从时也不注意创造条件做好矛盾的转化工作,发生干群矛盾是难以避免的。 (2)行政领导者应善于运用适当的领导方式进行领导。采用且行之有效的说服方式、激励方式、示范方式、人事并重方式、分权方式等。单纯运用行政权力进行强制,工作作风简单粗暴,导致群众强烈抵触,极大降低了领导效能。 (3)提高行政领导者自身素质。K 镇的行政干部在这方面或多或少存在着不足,如果自身素质高,认识到位、工作得法,干部和群众的冲突完全可以避免。 五十六、C 科长事无巨细,f科长分工安排。 请问:两个科长相比,谁的能力强?为什么? (1)在实际工作中,领导者应该组织下属干,而不能包揽一切。作为中层干部,既要对上负责,领取工作任务,又要对下负责,分派工作任务,如果陷于繁琐的事务中,既会使自己十分忙碌劳累,又不能发挥下属的积极作用。因此,对于他们来说,学会全面考虑和整体协调,善于放手和授权,善于组织和协调,的确十分重要。 (2)从制度上明确了每个成员的职责,使职、权、责相统一,遇事能够大胆处理,增强了同志们工作的主动性、积极性。F 科长认识到了自己的领导职责在于组织协调

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