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* 学习目标 一、要求学生掌握的基础知识： 苏联文学的创始人高尔基及其代表作《母亲》。作家肖洛霍夫及其代表作《静静的顿河》。尼·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。法捷耶夫的长篇小说《青年近卫军》。波列伏依的中篇小说《真正的人》。苏联著名音乐家肖斯塔科维奇。芭蕾舞表演艺术家乌兰诺娃。法国大文学家罗曼·罗兰及其代表作《约翰·克利斯朵夫》。美国文学家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》。著名电影艺术家卓别林。画家毕加索及其代表作《格尔尼卡》、《和平鸽》。日本无产阶级作家小林多喜二和小说《蟹工船》。埃及著名作家塔哈·侯赛因的代表作《日子》。阿根廷剧作家库塞尼的剧本《中锋在黎明前死去》。 二、要求学生从思想上认识： 1.十月革命后诞生的苏联文学是第一个社会主义国家的文学。它以革命的主题和崭新的面貌出现在世界文坛，标志着世界文学发展的新阶段。 2.罗曼·罗兰和德莱塞是现代欧美现实主义文学的杰出代表。卓别林是早期电影史上最著名的电影艺术家。 3.反帝反封建的民族民主革命文学，是现代亚、非、拉美文学的主流。 三、要求培养学生的能力： 1. 学生思考“苏联文学同近代西方文学比较，有些什么新特点?”，培养学生的概括、比较能力。 2.培养学生对文学艺术作品的鉴赏能力、审美能力。 学习要点 一、20世纪前期的苏联文学和艺术