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- 2018-02-24 发布于河南
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第四章统计资料的初步描述
上学期有三个班的学生选修《统计学》,分别是财务管理、财政、旅游管理。考试结束后考试成绩如下: 1、要了解每个班学生考试成绩如何 2、比较三个班的考试成绩优劣 对总体进行分析是通过指标,有总量指标、相对指标、平均指标等。 第四章 统计资料的初步描述 指出下列指标哪些是时期指标,哪些是时点指标? 居民储蓄存款余额 森林面积 新增林地面积 各年末人口数 人口出生数 社会劳动者人数 各月商品销售额 旅客周转量 2004年某地大学生消费支出调查资料 2、由组距数列计算众数 先根据各组次数确定众数所在的组,这时应注意各组组距是否相等,如不等则要考虑组距对次数的影响,然后利用下列公式计算众数。 练 习 标志变异系数的适用条件: 当比较的两个总体的平均数不相等时。 当对比的两个变量计量单位不相同时。 总结:关于判断两组数据稳定性或判断两组数据平均值的代表性的题目,解题思路是: 第一步,分别计算两组数据的平均值。 第二步,若两组数据的平均值大小相等,且单位也相同,则可利用标准差来判断;若两组数据的平均值大小不相等,或单位不同,则要进一步计算标准差系数来判断。 数据分布的特征和测度 本章小结 第一节 总量指标 总体标志总量和总体单位总量★ 时期指标和时点指标(3点区别) ★ 第二节 相对指标 结构相对指标
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