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美术工作总结2011
美术工作总结
教师是人类智慧和品行的象征，为人师表之楷模也。因此加强教师职业道德建设是学校工作的重点，本学期我执教的3——6年级美术教学工作圆满完成，当然在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、教学计划贯彻情况：
学期初，明确了学期工作的目标和任务，结合美术特点，本学期新课开始之前即已制定了详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备重点难点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
对课堂操作的有效性。首先，我有预设的课堂教学目标，根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展地调整预设目标和生成新的目标学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
?教学结构?课堂中凸现师生的交往互动，凸现课程资源的创及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不选择教学方式。粗线条的处理随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，在教学之余，还挤时间自学
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