广东省阳东广雅学校高一下学期化学人教版必修2教案:第13周 第3章 第3节 生活中两种常见的有机物[ 高考].docVIP

  • 1
  • 0
  • 约7.45千字
  • 约 16页
  • 2018-02-24 发布于山东
  • 举报

广东省阳东广雅学校高一下学期化学人教版必修2教案:第13周 第3章 第3节 生活中两种常见的有机物[ 高考].doc

广东省阳东广雅学校高一下学期化学人教版必修2教案:第13周 第3章 第3节 生活中两种常见的有机物[ 高考].doc

阳东广雅中学2015 学年度第 一 学期 第13周集体备课记录 年级 高一 科目 化学 主备教师 林红 日期 2015.5.29 课题 第第 第一课时:乙醇 第二课时:乙酸 第三课时:练习题讲评 2、教学目标: 本节教学重点:官能团的概念、乙醇、乙酸的组成、乙醇的取代反应与氧化反应、乙酸的酸性和酯化反应。 本节教学难点:使学生建立乙醇和乙酸分子的立体结构模型,并能从结构角度初步认识乙醇的氧化、乙酸的酯化两个重要反应。 活动建议 【教学设计】 合作教学模式(乙酸为例):将学生分成不同的小组,注意组间的水平接近,组内水平有差异,使小组探究和讨论能顺利开展起来。 提出问题:怎么证明食醋中含有醋酸?→小组设计→组内讨论、组间质疑→探究乙酸酸性实验→实验乙酸的酯化反应→分析乙酸的结构和酯化反应发生时断键的位置→讨论官能团对有机物性质的影响→讨论乙酸在生活中的妙用。 【教学设计】 探究教学模式(乙醇为例) 观察、归纳和总结乙醇的物理性质→完成探究实验:乙醇与金属钠、乙醇与氧气的反应→ 总结实验现象→分析乙醇结构→认识乙醇性质、书写相关反应的化学方程式→讨论或网上查阅乙醇的用途→ 调查酗酒造成的社会危害,强化责任意识。 【教学设计】 探究教学模式(乙醇为例)。 提出问题:观察乙醇的物理性质→回忆乙醇的组成→讨论乙醇分子中原子的连接情况,提出假设CH3OCH3;假设CH

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档