《机械运动复习》研学案.doc

庄河市第三初级中学八年级物理（上）《机械运动复习》研学案 主备：张延喜 副备：邵忠辉 审核： 备课时间：2013.12.10 学习目标： 1、认识机械运动的现象． 2、会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物．知道运动和静止是相对的。 3、会运用速度公式解决生活问题 【重点】1、机械运动的概念 2、研究物体运动的相对性 3、运动的快慢 【难点】1、参照物的概念 2、理解物体运动的相对性 3、应用知识解决具体问题 一．知识回顾 1、长度单位单位为______，时间的单位为________，单位有________。正确使用刻度尺方法：（1）测量所能达到的准确的程度是由____决定的（2）在使用刻度尺时,要___ ,且尺的______要对准被测物体的一端（3）（4）测量值分为_______、_______部分，23.32cm，则此刻度尺分度值为_____________。减小误差的方法有___________、_______ ______、__________________。 运动和静止都是相对所选择的。物体相对参照物的变化比较物体运动快慢的方法：（1） ；（2）?速度：（1）定义：速度是表示物体的物理量。（）计算公式：速度=???????? ?，用符号表示????????? ；（）单位：在国际单位制中速度的单位是， km/h=1m/s.　　 9、匀速直线运动：快慢、经过的路线是的运动。平均速度物体通过段路程的平均速度下列各过程经历的时间最接近1s的是 （? ）　A 人眼睛迅速一眨?? B 人心脏跳动一次????? C 人正常呼吸一次?? D 人打一个哈欠?4.某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中 的错误有： 1）_______________；2）_______________；3）_______________。 5.用A、B两把刻度尺分别测量同一木块，你能读出测量值吗？A：_________；B__________ 考点3：误差与减小误差 6.下列关于误差的说法，正确的是（ ） A.误差是未遵守操作规则产生的 B.多次测量取平均值可减小误差 C.误差就是实验中产生的错误 D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差 7.一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是5.43cm、5.45cm、5.46cm，则此物长应是（?? ）A、5.44cm????? B、5.45cm????? C、5.46cm?????? D、5. cm 考点4：长度的特殊测量 8.要测量1元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是 ( ) A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，求平均值 D．用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1元硬币的厚度 9.如图2-2-3所示的方法常用于测量圆柱体直径，则图中圆柱体的直径应为??? cm。 考点5：静止与运动的判断 10、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（ ）A．迎面走来的行人 B．路旁的树木C．小红骑的自行车 D．从身边超越的汽车坐在长途汽车上的乘客，看见前面的卡车与他的距离保持不变，后面的自行车离他越来越远．若以卡车为参照物，自行车是_______的，长途汽车是_________的．单位换算：20m/s＝__________km/h； 108km/h＝___________m/s. km/h的速度前进，10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则：（ ） A．小张速度最大 B．小王速度最大 C．D．下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（???? ）。 A.在平直公路上行驶的汽车????? B.正在快速爬行的蚂蚁 C.正在进行比赛的短跑运动员??? D.在高空中正常飞行的机 19.从哈尔滨东站开往北京的K18次列车，全程运行1288千米，列车运行时刻表如下：由表可知，K18次列车从哈尔滨东到北京需要多少小时？列车全程的平均速度是多少千米/时？ V=s/t可知,匀速直线运动的速度 （ ） A.与路程成正比 B.与时间成正比 C.随路程和时间的变化而变化 D.与路程和时间无关 21.为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示。 （1）可以看出小球在做直线运动（选填匀速或变速），其理由????????????????? ????????? 。 （2）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出小