甘肃省积石山县积石中学2015-2016学年高一上学期10月月考语文试题 Word版含答案[ 高考].docVIP

积石中学2015-2016学年度第一学期高一语文月考试题 第Ⅰ卷 阅读题 一、古诗文阅读。（41分） （一）文言文阅读。（19分） 阅读下面文言文，完成1至4题。 伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：“盍往归焉？”及至，西伯卒，武王载木主，号为文王①，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。　　 或曰：“天道无亲，常与善人。”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行如此而饿死！且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终。是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。余甚惑焉，傥②所谓天道，是邪非邪？ 子曰：“道不同，不相为谋”，亦各从其志也。故曰：“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”举世混浊，清士乃见，岂以其重若彼，其轻若此哉？（节选自《史记·伯夷列传》） ①木主：木制的灵牌；号为文王，尊称西伯昌为周文王。②傥：假如。　　　 1、对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．叔齐让伯夷?????? 让：责备 B．伯夷、叔齐叩马而谏曰? 叩：通“扣”，拉住 C．扶而去之??????? 去：让…他们离开 D．武王已平殷乱，天下宗周??? 宗：尊奉 2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A．①遂饿死于首阳山?? ②则移其民于河东 B．①积仁洁行如此而饿死??? ②青，取之于蓝，而青于蓝 C．①亦各从其志也?????? ②其皆出于此乎 D．①岂以其重若彼，其轻若此哉? ②愿以十五城请易壁 3、下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后，二人因不肯继承君位而相继逃走，国人只好另立他人。 B．伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王，“耻之，义不食周粟”，隐居在首阳山。　　 C．颜渊敏而好学，他立志学习伯夷兄弟坚守节操，以致终身贫困，宁可饿死也不吃糟糠之食，不幸早逝。 D．太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐，有操行者却要横遭灾祸的现象，深感疑惑。　 4.把文言文中划线句子翻译成现代汉语(10分) (1) 武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。 (5分)(2) 富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。(5分) （二）、诗歌阅读。（11分） 死水 闻一多 这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花。 再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。 让死水酵成一沟绿酒，飘满了珍珠似的白沫。　小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。 那么一沟绝望的死水，也就夸得上几分鲜明。　如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。　　 这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在。 不 如让给丑恶来开垦，看它造出个什么世界。 5、“这是一沟绝望的死水”中“绝望”一词的含义和作用是什么？（2分）6、如何理解“不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹”？（3分）7、“丑恶”指什么？如何理解“造出个什么世界”？（3分）8、闻一多创作诗歌讲究“三美”，即“音乐美、绘画美、建筑美”，本诗就体现了他的“三美”主张，请举例分析其中的一美。（3分）（三）名篇名句默写。（11分） 9、补写出下列句子中的空缺部分。（11分） ①鹰击长空，鱼翔浅底，____________________。（《沁园春?长沙》） ②书生意气，______________________。（《沁园春 长沙》） ③她是有，丁香一样的颜色；丁香一样的芬芳；________；在雨中哀怨，哀怨又彷徨。（《雨巷》） ④寻梦？撑一支长篙， ；满载一船星辉， 。（《再别康桥》） ⑤___ ______