2013-2014九年级上学期期末考试数学试题(word版).docVIP

2013-2014第一学期期末数学2．相交两圆的半径分别为4和7，则它们的圆心距可能是 A．2 B．3 C． 6 D．114．如图，在⊙O中，直径AB⊥弦CD于E，连接BD，若∠D=30°， BD=2，则AE的长为 A．2 B．3 C．4 D．5 A．　 B．C． D． 7．与x轴交于点，，则下列结论中正确的是 A．　 　 B．当时，y随x的增大而增大 C． D．是一元二次方程的一个根8．如图，平面直角坐标系xOy中，，，⊙C的圆心为，半径为1．若D是⊙C上的一个动点，线段DA与y轴交于点E，则△ABE面积的最大值是A．2 B． C． D． 9．如图，⊙O是△ABC的外接圆，∠OCB＝40°，则∠A °．10．将抛物线先向下平移1个单位长度后再向右平移1个单位长度得抛物线的是 ．11．在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=0°，AB=4 ．以斜边AB的中点D为旋转中心，把△ABC逆时针方向旋转），点A的对应点与点C重合，BC两点的对应点分别记为EF，EF与AB的交点为G，等于 ° ，△DEG的面积为 ．12．已知二次函数，（1）它的最大值为 ；（2）若m，n使得当自变量x的取值范围是m≤x≤n时，y的取值范围恰好是3m≤y≤3n，则m= n= ．14．的方程有两个不相等的实数根．的取值范围；（2）若为符合条件的最大整数，求此时方程的根．15．.（1）x轴、y轴的交点的坐标； （2）用配方法将化成的形式．17．要围一个矩形花圃花圃的一边利用足够长的墙另三边用总长为3米的篱笆恰好围成如示．设矩形AB的长为x米AB＜AD），矩形ABCD 的面积为S平方米．（1）求S与之间的函数关系式自变量的取值范围（2）AB边的长应为多少米？ 20．函数（x ≥ 0），当x =1时，，x = 0与x =4时的函数值相等． （1）求函数（x ≥ 0）的解析式并画出它的 图象； （2）若且 又已知关于x的方程有三个不相等的实数根，利用图象直接写出实数k的取值范围． 22．阅读下列材料： 题目：已知实数a，x满足a＞2且x＞2，试判断与的大小关系，并加以说明. 思路：可用“求差法”比较两个数的大小，先列出与的差，再说明y的符号即可.[来源:Z。xx。k.Com] 现给出如下利用函数解决问题的方法： 简解：可将y的代数式整理成，要判断y的符号可借助函数的图象和性质解决. 参考以上解题思路解决以下问题： 已知a，b，c都是非负数，a＜5，且 ，． （1）分别用含a的代数式表示4b，4c； （2）a，b，c之间的大小关系． 23．已知抛物线）． （1）求该抛物线与x轴的交点坐标(可以用含k的代数式表示)； （2）该抛物线的点坐标为，的最小值； （3）将该抛物线先向右平移个单位长度，再向上平移个单位长度，随着的变化，平移后的抛物线的顶点在某个新求新的解析式不要求写自变量的取值范围．25．已知：在如图所示的平面直角坐标系xOy中，AC两点的坐标分别为，（其中n＞0点B在x轴的正半轴上．动点P从点O出发，在四边形OABC的边上依次沿O—A—B—C的顺序向点C移动，当点P与点C重合时停止运动．设点P移动的路径的长为，△POC的面积为S，S与的函数关系的图象如图所示，其中四边形ODEF是等腰梯形． （1）m= ； （2）求B，C点的坐标及图中OF的长； （3）在图中，当动点P恰为经过OB两点的抛物线的顶点时， ① 求此抛物线的解析式； ② 若点Q在上方的抛物线，坐标平面内一点R满足以BP，Q，R四点为顶点的四边形是菱形，求点Q的坐标． 26．把两个全等的等腰直角三角板ABC和EFG（其直角边长均为4）叠放在一起（如图），且使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合.现将三角板EFG绕O点顺时针方向旋转（旋转角α满足条件：0°＜α＜90°)，四边形CHGK是旋转过程中两三角板的重叠部分（如图）.(1)在上述旋转过程中，BH与CK有怎样的数量关系？四边形CHGK的面积有何变化？证明你发现的结论；(2)连接HK，在上述旋转过程中，设BH=，GKH的面积为，求与之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围；(3)在(2)的前提下，是否存在某一位置，使GKH的面积恰好等于ABC面积的？若存在，求出此时的值；若不存在，说明理由.