20.1建设学习型党组织 扎实推动全民学习.docVIP

建设学习型党组织 扎实推动全民学习 周市镇党校 胡小林 学习型党组织，是建设学习型政党、学习型社会的基础。周市镇党委致力于把每一个党组织都建设成为学习型党组织，确立鲜明的创建特色主题，全镇树立机关、学校、村、社区、企业五大类型15个基层党组织典型，以点带面，从而影响和带动全社会的学习。今年，在镇党委建设学习型党组织领导小组的领导下，我镇全面推动全民学习，出台了《推进全民学习工作的实施意见》，召开了全民学习动员大会，制定了措施要求，在全镇形成浓厚的学习氛围，掀起全民学习的高潮，加快了全镇经济社会发展的进程，有力推动建设“学习型周市”的各项工作。 一、在营造学习氛围上求实效 按照“整体规划，扎口管理，创新载体，全面推进”的工作思路，全方位组织丰富多彩、富有特色的学习宣传活动。结合学习型党组织建设活动，举办“周市镇理论辅导员培训班”、“基层信息员暨全民学习工作辅导班”，制作建设学习型党组织宣传展板20块，印发市民读本3000册，编发“学在周市”全民学习简报800份，发出“全民终身学习倡议书”7000份，志愿者义教420人次。组织举办“周市镇2011全民终身学习活动周”、“昆山特色价值观百千万活动”专题讲座、市民数字化学习、“党在我心中”社区教育文艺汇演和“我与终身学习”征文比赛等系列主题教育宣传活动。大力宣传终身教育观，树立全民终身学习的理念，创造“人人皆学、时时能学、处处可学”的良好环境。 二、在教育学习服务上求提升 确立全民学习“五学五争”新主题。即学理论执好政，争做人民好当家；学历史忆党恩，争做建设好标兵；学知识提素质，争做家园好主人；学技能强本领，争做岗位好能手；学法律知荣辱，争做守法好公民。围绕“五学五争”的主题，设计提供202项菜单式主题教育培训服务，采取“专家讲授”专题学、“市民学校”大家学、“乡村讲坛”交流学、“网上在线”自主学、“岗位实践”体验学、“进修培训”研究学等等。组建学习宣讲队，开展进村、进社区、进企业巡讲活动，努力扩大学习教育覆盖面。半年来，已宣讲26次，参加人员达4350人次。对于信息报道、台账资料和考核检查等具体工作都进行认真讲解，并提供辅导服务。同时，积极走访基层，加强调研督导，在全民学习的内容、形式和方法上给予指导。采取按片分组、责任到人方式，积极指导市民参加“昆山市民学习在线”上网学习，实名注册人数达到9803人，注册率达到常住人口19.22％。努力实现学习时段便利化、学习内容个性化、学习方式自主化、学习效果最优化。 三、在打造学习平台上求特色 为巩固“全国社区教育示范乡镇”创建成果，我们积极打造全民学习新平台，创新建立了六个“全民学习教学点”和五个“乡村学习讲坛”。每月安排2-3个“教学点”或“乡村讲坛”进行学习展示活动，以点带面，努力打造15分钟文化教育学习圈。同时，深化“农家书屋进农家”图书流转，组织赠书和开展“我为人人”志愿者义教活动，打造“强素质，树形象，优周市”学习品牌，让学习在全镇蔚然成风。例如睦和社区以“学法律，争做守法好公民”为主题，就当前酒驾、食品安全、房屋租赁等市民关心的热点问题，邀请律师以案例分析形式展开学习与讨论，居民反映积极，取得很好的效果。据不完全统计，上半年全镇举办各级各类学习教育培训主体班121期次，参学人员达到23200人次，其中党校举办主体班18期次，参学人员5290人次。 四、在全民学习方式上求创新 努力探索“把现场变成课堂，把素材变成教材，把实践者变成教育者”的新学习模式，精心设计专题学习活动。比如：东方村“房屋征收与补偿条例学习会”的政策辅导、提问释疑、村民签约，平庄村“粽叶飘香，品味端午”的说粽子、包粽子、送粽子、赠读本等学习活动；还有华辰机械组织青少年进行教育实践，周市医院和新镇、陆杨办事处的座谈与演出等学习活动的形式多样。这些学习活动改变以往只是请老师在台上“一言堂”、重形式走过场，而是为市民直接提供学习交流平台，既有领导专家讲解辅导，又有市民大家谈，重过程讲实效。 五、在学习管理机制上求长效 学习是一项长期任务，只有建立科学化、制度化、规范化的制度，才能推进成为作为一种政治责任、精神追求和生活方式。建立考核激励机制。制定“全民学习考核评估细则”，把全民学习的考评结果纳入民主评议党员、效率效能考核和精神文明建设的重要内容；把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的导向。建立过程管理机制。加强全民学习的过程管理，建立完善集中学习、学习考勤、学习台账、学习督查等制度和从上至下一级抓一级、一级带一级的学习领导责任制。同时明确各基层单位每月至少上报学习信息1条，及时了解全镇全民学习进展情况。建立结对联系机制。紧紧围绕“跨越发展当先锋，做优周市作贡献”这一主题，组织党员干部开展“七联系三结对一奉献”活动，把学习建设工