2017年七年级上、下册考点指导意见解读..pdfVIP

七年级上册思想品德中考复习提纲 七上第二课 把握学习新节奏 （2个考点） 考点：1.初中学习的新特点。（识记） 1．初中学习有哪些新特点？ （七上Ｐ11－14） 答：强调自主学习，不仅学习课堂上的知识，还要拓展课外知识；注重知识之间 的联系和理解；科目增加了，知识容量和难度加大了；等等。 考点：2.学习方法与学习习惯。（应用） 1.如何学会做学习的管理者？ （或：搞好初中学习的有效策略和方法）（七上Ｐ 12－13） 答：①会自主学习。 ②提高学习效率。 ③科学安排时间。 2．如何学会自主学习？ （七上Ｐ12D2） 答：学会逐步减少对父母和老师的依赖，增强学习的目的性、主动性，成为一个 自主的学习者，能独立地承担学习的责任。 3．如何提高学习效率？ （七上Ｐ13D1） 答：把握好每个学习环节的质量，课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习， 并且善于思考。 4．如何科学安排学习时间？ （七上Ｐ13D2） 答：对自已的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习，做到心中有数，从容 不迫。 5．如何找到适合自己的学习方法？ （七上Ｐ16） 答：反思自己的学习方工，再根据自身的实际和教师的教学特点，借鉴同学可取 的学习方式、方法，摸索新的学习方式，通过不断尝试，找到适合自己的学习方 法，把握学习新节奏。 七上第三课 珍爱生命 （4个考点） 考点：1.生命的独特性。（理解） 1.人的生命的独特性表现在哪里？ （七上Ｐ27－28） 答：①每个生命都有自己独特的风格和特点。②人的生命独特性突出表现在，与 其他动物、植物等生命相比，人类的生命最具智慧。③人的生命独特性更多地表 现在，每个人的个性品质，人生道路，实现人生价值的方式都是与众不同的。 2.人的生命的独特性对我们有何启示？ （或：如何展现自己独特的魅力？）（七 上Ｐ29D1 D2） 答：①我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的 成才之路，为社会贡献自己的智慧和才能。②我们要充分发掘并展现自己的独特 魅力，努力让自己变得更好。 考点：2.珍爱生命。（综合） 1 1.为什么珍爱每个人的生命？ （或：为什么我们要肯定生命、尊重生命？）（七 上①Ｐ25D1②Ｐ30D1③Ｐ25 D2） 答：①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。②人的生命只有一次， 每个人的生命都是有价值的。③生命是顽强的，也是脆弱的。（温馨提示：中考 命题时，本知识点还常与八下第三题 “生命健康权的重要性”结合起来。） 2.怎样珍爱生命？（或：我们应该怎样对待自己和他人的生命？）（七上①Ｐ31D1 ②Ｐ32D2③Ｐ32 D2④Ｐ33 D2） 答：①肯定、尊重自己生命的同时，同样尊重、善待他人的生命。②当自己的生 命受到威胁时，不轻言放弃，不丧失生的希望。③当他人生命遭遇困境需要帮助 时，尽自己所能伸出援助之手。④多做对社会有贡献的事情，不断提升生命的价 值。 考点：3.生命的价值。（评价） 1.怎样认识生命的价值？ （七上①Ｐ31D2②Ｐ33D1） 答：①每个人对国家、社会和他人都有价值。②生命的意义不在于长短，而在于 对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的突出贡献 却让后人受益无穷，一直受到后人的崇敬与追念，他们的生命价值获得了更长的 延伸、更充分的体现。 考点：4、实现生命价值的途径。（探究） 1.怎样提升生命的价值？ （七上Ｐ33D2） 答：①珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩， 并为之不懈努力，不断提升生命的价值。②多做对他人有益，对社会有贡献的事 情，如努力学习，积极参加公益活动等。。 七上第四课 欢快的青春节拍( 3个考点) 考点：1.青春期心理变化特点。（识记） 1.青春期心理发展有那些特点？ （七上Ｐ38相关链接） 答：①智力逐渐发展到高峰期。②自我意识迅速发展，“成人感”强烈。③情绪 和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性。④性发育加速，性意识萌动。 考点：2.青春期的矛盾心理。（识记） 1.我们应该如何正确看待青春期的心理烦恼 （内心矛盾）？ （七上Ｐ38D1） 2 答：①青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。②青春心