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中学2017暑假工作总结 次 一、 指导思想：今年暑假，学校以让道德之花绚丽绽放为主题，深入开展丰富多彩的暑期活动，让学生度过一个安全、健康、快乐、有益的假期。 二、暑期工作暑期工作机制保障： 1.首先，为确保暑期活动有领导、有组织地开展，我校成立了以校长为组长的暑期工作领导小组，期末我们召开了一次有关暑期工作的会议，会上初步拟定了我校暑期工作计划。 在各班班主任的组织下，建成班级联系网络。各班分成四五个小组，小组长把每位组员的暑期联系方式登记在手，组员本人或家庭若发生意外情况，及时告知组长，组长向班主任汇报，班主任及时上报至政教处。同时班主任在暑期中与各小组长密切联系，关注全班每位学生暑期动态。 3.学校要求班主任在暑期中对本班学生加强家访，做到六个必访：家庭离异的必访，单亲家庭的必访，行为偏差生必访，进步明显的必访，退步明显的必访，特殊困难的必访。各班家访23，对预备新生家庭进行普访。除了家访工作，对于父母上班无人照看的学生和由老人托管的学生，班主任要加强电访，了解学生动向。通过班级网络和家访、电访等工作方式，班主任就能全面地了解学生的暑期动态，适时地对一些学生起到必要的教育和督促作用。 4.8月6日，学校组织预备年级全体班主任进行了德育工作培训。班主任也将通过对学生家庭的普访，完成班级现状分析，思考班级建设定位方向。学校将在9月份组织预备年级班主任作班级现状分析及目标定位的交流与研讨。暑期是学生在家庭和社区中体验生活、实践理论的大好时机，为了让学生的德育水平能在实践中得以点点滴滴地积累，我们巧用心思，为我们的洋南学子量身定制了一份《**中学南校学生暑期成长档案》，主要包括以下五个版块：1.关心国家大事，收看、收听新闻。要求每天记录一条新闻。 积极投身社会实践，坚持每两周一次社区服务，填写好20**年****未成年人暑期社区活动记录卡。 3.继续寻名人 画名人 悟名人系列活动，暑期中，感悟一位名家风范，学习这位名家的精神品质，并做好相关记录。 4.要求学生每日为家庭、为父母做一件事，学习一样生活技能。 5.以跳、踢、跑为主要活动内容，坚持在家开展每天锻炼一小时，争取学会一项体育技能，做好活动记录。组织学生积极参与市级、区级、署级和街道的相关活动 1.参加主题为绿色悦读 书香伴我成长****中小学暑期读书征文活动 。 参加**市网上禁毒知识竞赛。 3.到家庭所在社区报到并填写20**年****未成年人暑期社区活动记录卡 4.参加教育署组织的寻找我眼中的幸福摄影作品比赛。组织好学生暑期返校活动，确保学生的假期安全。 1. 7月6日，和学校其他部门一起做好预备年级新生的报到工作。 7月23日，学生返校，班主任适时进行安全再教育，对没有参加返校活动的学生家长及时电访。 3.8月31日，全体学生返校，围绕暑假结束工作和开学工作展开。做好校服采购工作，维护学生和家长的权益。8月9日晚上18：30分学校协同2位校服公司负责人、14位校级家委会委员召开家委会会议，家委会经过两个多小时的沟通、交流，形成以下决议： 自20**年9月起，**学生继续穿着校服上学，且学校校服由**市香班服饰有限公司统一采购、制作。决议获得全体家委会委员的全票签名通过，会议获得圆满成功。