中考一轮复习——探究电流;欧姆定律.docVIP

年 级 初三 学 科 物理 版 本 教育科学版 课程标题 中考一轮复习——探究电流；欧姆定律 编稿老师 刘清 一校 李秀卿 二校 黄楠 审核 刘媛媛 一、学习目标： 1. 电流、电流表、串联电路和并联电路电流的规律； 2. 电压、电压表、串联电路和并联电路电压的规律； 3. 电阻、决定电阻大小的因素、滑动变阻器； 4. 欧姆定律； 5. 测电阻； 6. 等效电阻； 二、重点、难点： 重点：电流表、串联电路和并联电路电流的规律、电压表、串联电路和并联电路电压的规律、电阻、决定电阻大小的因素、滑动变阻器、欧姆定律、测电阻、等效电阻 难点：串并联电路电流和电压的关系、电流表和电压表的使用、决定电阻大小的因素、用滑动变阻器改变电流、欧姆定律、测电阻、等效电阻 三、考点分析： 本节内容在中考中一般占12%左右的分值，是初中物理的重点和难点内容，更是电学的重点和难点，是中考必考内容，而且会出现在各类题型当中，更可能会与电功率等其他内容进行综合考查。 内容和要求 考点细目 出题方式 探究电流 电流、电流表、串联电路和并联电路电流的规律 填空、选择题 作图题 实验探究题 电压、电压表、串联电路和并联电路电压的规律 电阻、决定电阻大小的因素、用滑动变阻器改变灯泡的亮度 欧姆定律 欧姆定律 填空、选择题 作图题 实验探究题 测电阻 电路的两种连接方式 电流 关系 电压 关系 电阻 关系 电压 之比 电流 之比 备用 公式 串联 电路 I＝I1＝I2 U＝U1+U2 R＝R1+R2 U1：U2 ＝R1：R2 I1：I2 ＝1：1 U1＝ UR1/（R1+R2） 并联 电路 I＝I1+I2 U＝U1＝U2 1/R＝1/R1+1/R2 U1：U2 ＝1：1 I1：I2＝ 1/R1：1/R2 知识点一：探究电流 例1：从电源、电流表和电压表中选择两个器材，在图中的空缺处填入它们的符号，使两个相同灯泡都能发光。（画出一种啊） 思路分析：电流表和电压表的连接 解答过程：电流表跟用电器串联，电压表跟用电器并联。图中两个灯泡，它们的连接方式可以是串联，也可以是并联，当它们串联时，电源的位置如下图所示，另一端应该填上电压表。 当它们并联时，电源的位置如下图所示，另一端应该填上电流表。 正确答案：如上两图之一。 解题后的思考：这是一个开放性试题，题中没有确定两灯泡的连接关系，我们可以先从两电器的连接方式入手进行分析。 例2：在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯泡的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯泡逐渐变暗，则下列接法正确的是（　　） A. M接C，N接B B. M接A，N接B C. M接C，N接D D. M接A，N接D 思路分析：用滑动变阻器改变灯泡的亮度 解答过程：P向右端滑动时灯泡逐渐变暗，灯泡变暗，电路中的电流减小，电阻变大，滑动变阻器连入电路的电阻线变长。P向右移动时连入电路的电阻线变长，所以C一定要连入电路，A和B两个接线柱接入任意一个都可以，即接AC或BC。正确答案：A。 解题后的思考：滑动变阻器的接线方法是“一上一下”，关键是下接线柱的确定，上面的两接线柱是等效的，可随意选择。 例3：瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究。 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】（1）按如图所示的电路图连接电路； （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压； （3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上； （4）测出AC间的电压。 【交流与评估】 （1）在拆接电路时，开关必须__________________； （2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? _____________________ ___________________________________________________。 （3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______________各用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）。 UAB/V UBC /V UAC /V 2.4 1.4 3.75 （4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：____________________________。 思路分析：探究串联电路电压的关系 解答过程：在连接或拆开电路时，开关必须是断开的；在用电压表测用电器两端电压时，电压表必须跟被测的用电器并联，并且电流从+接线柱流入，－接线柱流出，当电压表接AB时测L1的电压，如果把A点改接C点时，