第三章农业科技成果与推广演示文稿.ppt

4．培训 培训的方法 短训班 技术夜校 召开现场会 巡回指导 田间传授和巡回指导 建立技术信息市场等 培训是一个技术传输的过程，是农民尽快掌握新技术的关键，也是提高农民科技文化素质、转变农民行为最有效的途径之一。 产前市场与价格信息调 产中技术指导 产后储存、运输、加工、销售等 5．服 务 6．普及推广 普及推广是使新技术应用范围迅速扩大的过程，又是科技成果直接转化为生产力的过程，也是新技术最终产生“三大”效益的过程。 它体现了社会学、心理学、行为科学、自然科学等多学科的相融合和作用发挥，需采取个别指导、群体指导和大众传播的推广方法，将技术及时送到千家万户和田间地头，有效推广和应用。 7．结果评价 结果评价是对推广工作总结的过程。 为什么要评价？ 对技术应用情况、经验教训和存在问题及时进行总结，有利于为以后的推广工作提供借鉴和指导。 推广基本结束时，对整个推广工作需进行全面、系统的总结和评价，以便继续研究和不断提高、充分完善所推广的技术，并产生新的成果和技术。 农业推广程序的灵活应用 1 属于同一自然条件的两个地区，某项先进技术已在一个地区进行过推广且取得成功，在另一个地区推广时，不必进行试验而直接进行示范、培训和推广即可。 2 一些新品种在培育过程中已适应了当地的自然和生产条件，并经多地、多点试验，有一定面积的示范，在农民中产生了一定的影响。这样的品种一经审定后，可直接进入推广环节，推广部门不必再进行重复试验。 3 农民自身在多年的实践中结合当地的实际情况总结出的行之有效的实用技术，推广部门应在及时总结提高的基础上，可不必再试验和示范而在同类地区大力推广。 4 某项技术是针对某一地区农业生产中存在的主要问题在当地进行研究示范的，当研究成功后，可以减少中间环节，直接在当地进行大面积推广。 5 某项研究成果在取得成功之前的示范工作是由科研部门和推广部门共同完成的，达到了一定的示范面积。这样的成果，推广部门就要在其适宜的范围内迅速推广而不必进行推广前的试验示范。 6 由科研、教学、推广单位联合攻关的项目，推广人员直接参加研究和示范工作，研究成果通过鉴定后，即可直接在适宜地区推广。 7 由各种成熟的单项技术综合组装的技术，其大面积推广可在组装好后直接进行，不必再由试验、示范到推广。 二、农业推广方法的选择与综合运用 (一)农业推广方法选择与综合应用的必要性 选择和应用多种方法才能达到好的效果。 沟通的效果与沟通内容的多少、采用方法的多少具有正的相关关系。 (二)农业推广方法选择与综合应用的技巧 1．考虑推广技术本身的特点 对于简单易学的技术 通过课堂讲授和技能方法示范，可能使推广对象能够完全理解和掌握。 而对于复杂难懂的技术 综合使用多种方法、手段，如课堂讲授、模型演示、实物和现场参观、放映录像、技能培训等， 对于在当地未推广过的技术 通过大众传播方法使更多的农民充分了解和认识新技术。 采用巡回访问、个别指导等方法有针对性地解决不同人的问题。 通过组织参观成果示范等，使农民产生直观的认识和兴趣，并帮助他们结合自家生产的实际进行评价和试用等。 对某个技术在当地推广过，已有部分农民在使用，仍有其他农民未采用 了解和分析这些未采用人的原因 采用适当的推广方法有的放矢地解决问题 2．考虑推广对象的特点 先进农户 对于素质较高的农户以及富裕地区的农户，以散发资料、网络等方法为主，同时作为试验和示范农户重点进行个别指导，使他们成为带动左邻右舍应用新技术的革新者。 低文化或老年农户 首先要采用宣传、培训、参观和现代多媒体手段，让他们通过亲眼见、亲耳听和亲自对比评价，提高认识和积极性；其次开展成果和方法示范，增强和提高其生产技能。 落后地区农户 要以改善其生产经营条件为主，帮助他们全方位搞好资金、生产资料和产后产品处理的服务，同时加大培训和生产过程中的跟踪指导，实现新技术的最佳效益。 3．考虑新技术不同采用阶段的特点 认识阶段 应用大众传播等各种传播手段。 兴趣阶段 成果示范、农户访问、报告会等。 评价阶段 方法示范、小组讨论等较有效的方式。 试验阶段 农民很需要对试用新技术的个别指导。 采用阶段 指导农民总结经验，提高技术水平；帮助农民获得生产物资及资金等经营条件，扩大采用新技术的面积。 4．考虑推广机构自身的条件 经济发达地区 推广机构一般有较充足的推广经费和较先进的推广设备 应用大众传播推广手段较多； 经济欠发达地区 推广机构则限于财力和物力等条件 主要应用个别指导的方法，结合开展培训等集体指导。 推广人员数量不足 采用电讯和网络等现代化的推广手段，可提高推广效率。 2、推广方法的选择 （1）不同类型技术 的推广方法选择 学习某种技能，最好是方法示范结合面对面地传授；传授新知识、新技术，