2.6.1 人的认识从何而来 电白县实验中学.pptVIP

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  • 2018-02-25 发布于河南
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2.6.1 人的认识从何而来 电白县实验中学.ppt

2.6.1 人的认识从何而来 电白县实验中学

阅读全文,思考下列四个问题: 1、实践的含义是什么? 2、实践有几个特点?分别是什么? 3、实践的基本形式有哪些?最基本的是什么? 4、实践是认识的基础四个表现是什么? (单选)鲁滨逊流落到荒岛上一心想回陆地,于是找到了岛上最大的一棵树,制成独木舟,但他一个人无力把它搬入大海。他制作独木舟的活动是否属于实践活动,有无社会性?正确的回答是( ) A是实践活动,但无社会性,因为它是独立的个人活动 B不是实践活动,它不过是人的求生本能的表现 C是实践活动,也具有社会性,因为他制作独木舟的工具和技能都是社会赋予的 D不是实践活动,因为他已经远离社会,回归自然 (单选)“读万卷书,行万里路”这一名言,从哲学上看主要是强调( ) A实践是认识发展的动力 B书本和实践是认识的两个来源 C实践是认识的唯一来源 D既要学习间接经验,又要获得直接经验 * 电白县实验中学 主讲:马允志 第六课 求索真理的历程 P42 人的认识从何而来 P42-46 1、实践的含义: 是人们改造客观世界的物质性活动 一是实践的主体是人,对象是客观事物 二是实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在 注意: 下列各项属于实践活动的是: ①全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 ②教师讲课 ③全国大学生辩论赛 ④大猩猩用树枝钩食白蚁 ⑤实施西部大开发

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