【青海专版】2017年度中考物理命题研究第一编教材知识梳理篇第5讲质量与密度优化训练5质量与密度试题.docVIP

优化训练5　质量与密度 1(2016崇左中考)在国际单位制中质量的基本单位是(B　) A．N B．kg C．m D．s 2．(2016陕西中考)下列估测最符合实际的是(C　) A．初中生大拇指的长度一般为10 cm 篮球从篮板上1 min C．炎热夏天太阳下摸起来烫手的石头温度一定高于37 ℃ 你用来答卷的笔质量约为100 g 3(2016株洲中考)下列估计最接近生活实际的是(B　) A．一个鸡蛋重约10 N 一根筷子22 cm C．正常人的脉搏一分钟约15次 人体密度约7.9×10 4．(2016福州中考)下列估测中最接近真实值的是(C　) A．人感觉舒适的室温是42 ℃ 课桌的高度约为1.8 m 我国1元硬币的质量大约是6 g 人正常呼吸一次的时间约为1 min 5(2016山西中考)下列对一名中学生的有关数据估测合理的是(D　) A．身高约为1.7 dm B．质量约为500 kg 体温约为20 ℃ D．手掌宽约为10 cm 6(2016菏泽中考)下列数据中最接近生活实际的是(A　) A．一名初中生的质量是50 kg 一名普通初中生的身高是216 cm 中学生通常情况下的步行速度可达5 m/s 成年人39 ℃ 7．(2016天津中考)对于我们教室里一张单人课桌的下列估测最接近实际值的是(A　) A．课桌高度约为0.8 m 课桌质量约为50 kg 桌面面积约为4 m D．书箱容积约为0.8 m 8．(2016滨州中考)甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度据图可知(B　) A．ρ乙丙且ρ丙水 甲乙丙且ρ丙水 丙乙甲且ρ丙＝ρ水 乙甲丙且ρ丙水 9(2016扬州中考)一个中学生的体积最接近(C　) A．50 mm3 B．50 cm3 C．50 dm3 D．50 m3 10．量筒做得细而高不做成粗而矮的形状如图所示主要原因是(C　) A．细高的量筒便于操作 细高的量筒可以做成相对较大的底座增加稳度 细高的量筒与粗矮的相比相应的刻度间隔较大能较准确地读数 粗矮量筒中的液体较多筒壁所受压力较大需用较厚的玻璃因而不便读数 11．(2016扬州中考)在“用天平测一枚回形针零刻线处发现指针如图所示他应将横梁右端的平衡螺母向左调使天平横梁平衡。测出100枚回形针的质量为则一枚回形针质__，还用到此方法的有测一张纸的厚度(请举一例)。 12(2016安徽中考)小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示则被测小石块的质量为71.6__g。 13(2016安徽中考)2016年5月科学家又发现了9颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星。若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍体积约为地球的8倍则它的密度与地球的密度之比约为3∶4__(行星。 14(2016六源中考模拟)2016年“五一”期间生态特色旅游成为秦皇岛市一大亮点游客涌向圣蓝海洋公园看海象表演若图中海象质量为180 kg(其密度约为水的密度)则其体积为0.18__m3。 15(2016南京中考)小明测量土豆块的密度他先用调节好的天平测量土豆块的质量当天平平衡时放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示则土豆块的质量为22.8__g。他用量筒测量土豆块的体积如图乙所示。则这块土豆的密度为1.14__g/cm3，将土豆切成大小不等的两块则大块土豆的密度等于(选填“大于”“等于”或“小于”)小块土豆的密度。 16(2016安顺中考)小强想测量一个底面积为10 cm的长方体木块的密度。他用刻度尺测量木块的高如图甲所示则木块高2.50__cm。用托盘天平测量木块的质量调节天平时先将游码移至标尺“0”刻度线再调节平衡螺母使指针对准分度盘的中央刻度线。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡则木块密度为0.56×103__kg/m3。 17在探究“物体的质量与体积之间的关系”时小明同学把收集到的数据填入下表。 实验 次数 测量 对象 质量(g) 体积 (cm) 质量/体积 (g/cm) 1 铁块1 46.8 6 7.80 2 铁块2 78 10 7.80 3 塑块1 7.5 6 1.25 4 塑块2 12.5 10 1.25 (1)分析表中的数据： 比较第1、2次实验或第3、4次实验得结论：同种物质质量与体积的比值是一定的__。 比较第1、3次实验或第2、4次实验得结论：不同种物质质量与体积的比值是不同的__。 (2)由上述实验物理学中引入了密度__的概念来描述物质的一种特性比值法定义物理量是物理学中常用的一种方法请写出一个利用比值定义的物理量：热值__。 (3)小明与其他同学交流后发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系请写出