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舟山市属中小学足球教学现状调查研究 摘 要 本文采用文献资料法、问卷调查法等科研方法，对舟山市属中小学的足球教学现状进行了调查研究。结果显示，由于舟山市属中小学有关部门没有对中小学足球教学做硬性规定，中小学生自主参加足球训练的人数有限，课外足球活动开展的不好，学生参加的课外足球活动多是自发的，没有组织性和纪律性，缺乏教师的指导；学校开展的训练、比赛经费来源渠道单一。要加快中小学足球发展，必须转变观念，进一步深化中小学足球改革，加大投入力度，认真贯彻执行相关部门的指示，使中小学足球走上健康发展的轨道。 关键词：舟山市属中小学足球；教学现状；开展；对策 1引言 足球后备人才，不仅是中国足球未来的新力量，更关系到中国足球整体实力和实践水平。纵观世界足球的力量，都重视对青少年足球的训练，以保持其强大的后备力量。目前，我国的中小学校足球活动的主要目的：一是促进校园足球发展；通过校园足球推动“阳光体育运动”。结合青少年足球人才培养体系，充分发挥足球教育，促进基础教育的改革。 2研究对象与方法 2.1研究对象 以舟山市校园足球为基础从而研究舟山市属中小学的学校足球教学现状。 2.2研究方法 2.2.1文献资料法 查阅了近几年的体育核心期刊，并通过中国期刊全文数据库(CNKI)有针对性的收集了关于足球后备人才和中小学足球运动的文章百余篇，其内容涉及与足球后备人才培养有关的改革与发