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苏教版四年级上册语文要点知识 (1) 第一单元复习　　 １. “笔尖飞舞，那是 ；笑语盈盈， 。”其中，“春蚕”比喻教师，“理想的丝线”比喻教学成果，“甘露”比喻教师的心血，“茁壮的新苗”比喻学生。《老师，您好！》中“（哪个人的成长不浸透着教师的心血！）”和“（哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！）”这两句诗最能体现老师工作的崇高。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作（园丁、蜡烛、铺路石）。 ２.中秋节的夜晚，苏轼的心情是这样变化的：（心绪不宁）→埋怨→（宽慰）。 苏轼由中秋圆月想起（手足情深，分别七年）的弟弟，在深深的思念中体会到（“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”）的人生哲理，用（“但愿人长久，千里共婵娟”）表达自己的美好祝愿。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”可以用课文中的“ ”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“ ”来解释。诗句中的“此事”指的是“ 人有悲欢离合”；“婵娟”在词中指美好的月色。这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。 ３.《望洞庭》是唐代诗