M3U2四年级(三起)第三册.docVIP

Module 3 Unit 2 What are you doing? I．教学目标 1、能听、说、认读表示正在发生的动词短语：watching TV、reading a book、listening to music、talking to a friend,并能在日常生活中运用。 2、能听懂、会说句型：What are you doing ? I’m……并能在实际情景中实际运用。 3、培养学生的观察力和认真思考的能力，鼓励学生积极思维，挖掘学生们运用语言的创造能力。 II．教学重难点 1、 听说认读表示正在发生的动词短语：watching TV、 listening to music、reading a book。 2、灵活运用重点句型：What are you doing ? I’m doing …….询问并讲述正在发生的事情 3、激发学生的学习兴趣和积极思维，促使其快乐体验，成功实践。 III．教具：教学卡片、录音机 IV．教学过程： 教 学 增删内容（批注） (1) Warm-up 1.greeting: 2. 教师随机向学生提问：what do you do at the weekend?请单个学生回答问题，例如：“I play basketball at the weekend.请该名学生做出打篮球的动作，然后向全班提问，what is he doing