Lesson4第二课时.docVIP

2010 —2011学年第二学期六年级英语学科集体备课记录 主持人： 时间 2011、1、10 参加人员 地点 实验一小 主备人 关淑莉 课题 Lesson4 教学 目标 1、知识与技能：能运用talk句型进行交际,熟练掌握一般将来与“职业”相关的话题。 2.过程与方法：在课堂中创设情景，用本课所学的一般将来时句型进行交际活动。 3.情感态度与价值观：通过对话学习，教育学生要树立远大的理想。 重、难点即考点分析 熟练掌握一般将来时态与“职业”相联系的用法。 课时安排 第二课时 教具使用 录音机 教 学 环 节 安 排 备 注 Step 1 Warming up Review the words of lesson4 teach grow worker build student large song Review the dialogue Step 2 Presentation 师生对话，引入talk，并分析句子。 T: I’d like to ask you, What will you do when you grow up? S1: I’ll be a teacher S2: I’ll be a solider/farmer/nurse… Let students listen to the tape Let students t