教育部补助增置国中小辅导教师实施要点修正规定1010521.PDFVIP

教育部補助增置國中小輔導教師實施要點修正規定 一、依據： （一）國民教育法第十條。 （二）國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則。 二、目的： （一）配合精緻國教發展需求，提升教育專業品質，促進教育精緻化。 （二）落實國民中小學輔導教師法定編制，解決學校輔導人力不足現象。 （三）有效支援國民中小學教師輔導工作，改善教師工作負荷過重現象。 三、補助對象：直轄市、縣（市）政府（以下簡稱縣市政府）及教育部所屬國立國民中小學 （部）（以下簡稱國立中小學）。 四、補助原則： （一）公平原則：依各縣市政府所屬公立國民中小學國立中小學之學校規模計列核定分配數， 予以經費補助。 （二）績效原則：經費補助以落實國民中小學輔導教師法定編制及辦理學生輔導工作之成效 為主。 （三）彈性原則：本部得視預算編列情形、各縣市政府財政狀況或其他特殊需要予以調整。 五、補助基準：補助經費項目於兼任輔導教師以減授課鐘點費為限，專任輔導教師補助人事 費。本部依下列基準補助各縣市政府及國立中小學，各縣市政府並依相同基準核配經費 至所屬公立國民中小學： （一）兼任輔導教師： 1.國民小學：補助置兼任輔導教師基準表如附件一。補助每人每週減授二節至四節課所