2018中考语文(安徽)复习课件:第二部分 阅读 专题八 文言文阅读 (共38张PPT).ppt

2018中考语文(安徽)复习课件:第二部分 阅读 专题八 文言文阅读 (共38张PPT).ppt

2018中考语文(安徽)复习课件:第二部分 阅读 专题八 文言文阅读 (共38张PPT)

3.下列解说不恰当的一项是 ( ) A.【甲】文的作者是北魏的郦道元,乙文的作者是南朝的吴均。 B.由【甲】文中“有时朝发白帝,暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。” C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。 D.【甲】文的“其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。 【答案】B 4.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日,大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息,你想对三峡工程的建设者们说些什么? (字数在50个以内) 【答案】示例:三峡工程的建设者们:你们谱写了筑坝史上的记录,创造了建筑史上的奇迹!实现了中华民族的百年梦想! [2017?铜陵铜都双语学校模拟]阅读下面的文字,分别回答问题。 【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档