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Free Template from 诗 八 首 穆 旦 一、教学要求 分析穆旦诗歌创作的主题、个性和语言特点。 了解“九叶诗派”。 二、学习要点 《诗八首》写于作者24岁时，是一组充满着情感、理性与玄思的复杂交响的爱情诗，表达了诗人对爱情的独特理解，被称为“情感与形而上的玄思完美融合的现代抒情诗”。它并非仅指人生历程中爱情的一个截面、一种经历。它是一个整体，一个随自然生命的起止而萌生、发展、延续和升华的情感过程。 三、作者生平 穆旦(1918-1977)，本名查良铮，另有笔名梁真，祖籍浙江省海宁县袁化镇，1918年旧历2月24日生于天津恒德里三号。祖父虽是清末官僚，但家庭早已没落。 穆旦自幼聪慧，1929年，穆旦考入天津的南开中学，随即开始创作诗歌 ,其中1935年发表的杂感《梦》，是他以“穆旦”为笔名发表的第一篇作品。穆旦当时所写的诗文，多以揭露社会现实和反映大众疾苦为主题。1935年的《南开中学学生毕业录》特邀他写文纪念。 三、作者生平 1935年，入清华大学地质系，半年后改读外文系。 抗日战争爆发后，进入西南联合大学。 1940年8月，穆旦在西南联大外文系毕业后留校任教。 1942年2月，穆旦胸怀“国家兴亡，匹夫有责”的激情，投笔从戎毅然踏上缅甸抗日战场担任翻译工作。 24岁的穆旦响应国民政府“青年知识分子入伍”的号