期末盘点(金贤).docVIP

期末盘点（） 金贤 学校 常州市解放路小学 课堂教学——公开课（课题，年级，地点，时间、范围，大致人数） 《海伦凯勒》（五年级下册） 博爱小学 2009年4月28日 市，约200人 课堂教学——比赛课（课题，年级，地点，时间、范围，奖次）（此处也包含其它比赛，如“基本功”等） 论文（题目、获奖时间、级别及奖次；发表时间、级别及报刊名称） 工作室活动情况 每次活动参加情况 上传博文篇数 （自己撰写） （上传他人文章） 回复次数 3（请假一次） 0 3 0 工作室活动心语（可从“ 思想观念”“实践行为”两方面思考） 能走进王勤工作室，是我一直以来的愿望，当接到入取通知时，我心情激动。但很惭愧，加入工作室一学期来，我是个不合格的成员，特别是在博客上的表现，尤其差。上传文章、转载文章、心得交流……一篇也没有，也很少回帖。我甚感惭愧，这一切还是主观思想上的不努力所致，不能以工作忙、家事忙为借口。在此先作自我批评。并保证在今后的日子会改正这一不足，努力成为优秀的成员。 走进工作室，我在王老师专业、创新理念的引领下，还是有了一定的成长。特别难忘备战公开课《海伦凯勒》30多个日子里，王老师给予我点滴的关爱和指导。从中我学到了踏实严谨的作风，领悟到了语文课该怎么上，并不仅仅是几个环节的设计，一段美文的配乐朗读，或一点两点感悟的交流。而是要教者用心走进文本，用情了解学生，用法