2揭开原子核的秘密.docVIP

2.揭开原子核的秘密 教学目标 ??? 1.复习卢瑟福的原子模型，使学生掌握组成原子的几种基本微粒; ??? 2.使学生了解原子核内各种微粒的电性; ??? 3.了解原子核内各种微粒之间的数量关系; ??? 4.培养学生的空间想象能力、抽象思维能力、科学的分析推理能力及对所学知识的应用能力。 教学重点 ??? 组成原子核的几种微粒??????? 教学难点 ??? 组成原子核的各种微粒之间的联系 教学方法 ??? 启发、诱导、设问、激疑、形象比喻、讨论、练习、讲述 教学用具 ??? 投影仪、胶片、画面一样的音乐贺卡和普通贺卡、铁锁、电脑 教学过程 一、新课引入 ［教师举起两张外表一样的生日贺卡］ ［师］同学们，我这儿有两张生日贺卡，现在我把它们打开，请大家说出它们最明显的不同点在哪里？ ［教师打开贺卡］ ［生］一个会响，一个不会响。 ［师］如果你想要知道这张音乐贺卡为什么会发出美妙动听的声音，你首先想要做的是什么？ ［生］拆开看看！ ［师］对！也就是说首先要了解它的结构。我们知道，一种物质之所以区别于另一种物质，是由于它们具有不同的性质。而它们的性质又决定于它们各自的结构。因此，我们很有必要掌握有关物质结构的知识。 ?二、新课讲授 ??? 卢瑟福的原子核式结构学说在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间里绕着核