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湖南工程学院实习教学管理办法（试行） 院教字［2002］86号 实习教学是教学计划的重要组成部分，是贯彻国家教育方针，培养适应社会需要的应用型人才的重要教学环节。为了妥善处理和解决实习的有关问题，提高学习教学质量，特制订本管理办法。 第一章 学习的分类 第一条 实习教学应按照教学计划的规定，有明确的目的和要求，同时，要注意前后课程之间的衔接以及同其他教学环节的配合。学习教学主要分以下几类： 1、认识实习（含课程实习）：主要使学生获得本专业（相关课程）的感性认识，为后一阶段的学习打下基础； 2、专业生产实习：主要使学生巩固已学理论知识，了解和掌握生产和管理的实际知识和技能，为后继专业课程提供感性认识； 3、毕业实习：主要为毕业设计（论文）收集各种资料。各种实习教学应紧密联系实际，应推行带着问题进行认识实习、带着任务进行生产实习、带着课题进行毕业实习的实习方法，不断提高实习教学质量。 第二章 实习计划和实习大纲 第二条 根据教学计划要求，实习教学计划由专业教研室制订。每年11月，各专业编制下一年的实习计划，经系(部)主任审批后于11月30日前报教务处审定。凡未申报实习计划的专业班级，学院将不安排实习经费。 第三条 各专业应按审定后的实习计划执行。如遇特殊情况需要更改实习时间，变换实习地点，须书面说明原因，经系(部)主任签字同意后报教务处备案。 第四条 实习大纲是组织和检查实习教学的主要文件和依据，各专业应根据本专业培养目标和教学大纲要求，编写实习大纲，经系(部)主任审查同意后报教务处备案。实习大纲的内容应包括以下几个方面： 1、实习的目的和要求； 2、实习的内容； 3、实习方式和时间分配； 4、实习的考核内容和考核办法。 第五条 为了提高实习效果，专业教研室必须会同有关教师编写实习指导书，详细说明实习要求和完成实习大纲规定内容的措施，并于实习前一周发给学生。 第三章 实习场所和实习方式 第六条 学校应逐步建立和巩固长期、稳定的实习基地，鼓励各系(部)与实习单位签订中、长期协作合同。 第七条 选择实习场所应满足实习大纲要求，力求相对稳定，鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩，建立教学、科研和生产相结合的实习基地。选择实习场所时应考虑以下原则： 1、专业基本对口，能满足实习大纲的要求； 2、实习单位生产基本正常，技术、管理比较先进，对学生实习较重视； 3、便于安排师生食宿； 4、认识实习原则上在湘潭、长沙、株洲进行；生产实习、毕业实习原则上在省内进行。 第八条 实习教学可以根据专业特点和实习场所的实际情况，采取多种形式进行。认识实习必须以班级为单位集中进行，生产实习、毕业实习既可以以班级为单位集中进行，也可以将班级分为若干小组分散进行。对于分散进行实习的，各系(部)、教研室要加强领导，认其组织，严格管理。无论采用何种形式实习，都要满足实习大纲要求，保证实习质量。 第四章 实习指导教师 第九条 实习指导教师必须由教学经验丰富、对生产实际较为熟悉、工作责任心强、有一定组织和管理能力的讲师以上教师担任。刚参加工作的年轻教师不能单独指导学生实习。指导教师的人数可按1：15～20的比例配备。 第十条 指导教师的职责 1、实习前要提前深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员根据实际情况制订实施计划，作好实习准备； 2、按照实习大纲的要求具体组织实施计划的落实工作，检查学生完成实习的情况，与实习单位配合及时解决实习中问题； 3、实习中，指导教师要加强指导，组织好各种教学和参观活动，积极引导学生深入实际实习，检查督促学生完成各项实习任务； 4、指导教师要以身作则，言传身教，既教书又育人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全； 5、检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题； 6、指导学生写好实习报告，负责组织实习考核和成绩评定工作； 7、实习结束后写出实习工作总结并交系(部)存档。 第五章 实习的组织领导 第十一条 全校的实习教学在主管院长的统一领导下进行。具体组织管理工作，学院由教各处负责，系(部)由主管教学主任负责，教研室由教研室主任负责。 各级管理部门的职责是： 1、教务处职责 (1)汇总并审定各系(部)的教学实习计划； (2)汇总并编制年度实习教学经费； (3)检查各系(部)实习的准备工作和实习计划执行情况； (4)检查实习质量，总结实习工作。 2、系(部)职责 (1)组织各专业教研室制订年度实习计划： (2)会同各专业教研室联系落实教学实习场所； (3)审定实习指导教师名单； (