高二语文（语文版）选修《唐宋八大家散文鉴赏》第4课 种树郭橐驼传 学案 Word版含答案[ 高考].DOCVIP

第4课　种树郭橐驼传 目标定位　1.掌握“类、固、致、易”等实词和“其、以”等虚词的意义和用法。2.学习本文设事明理的写法和运用对比、映衬表现手法的作用。3.把握文章的思想内涵。 1．作者名片 柳宗元(773—819)，唐代文学家、哲学家。字子厚，河东解(今山西运城西)人。世称“柳河东”。他出身于官吏家庭，21岁时中进士，任监察御史里行。与刘禹锡一起参加了主张改革的王叔文集团，任礼部员外郎。革新失败后被贬为邵州刺史，赴任途中又被贬为永州司马。同时被贬的还有七人，史称“八司马事件”。在长期的谪贬生活中，柳宗元接近了人民，他的思想有了很大变化。后任柳州刺史，故后人也称之为“柳柳州”。文学上他与韩愈一起提倡“古文运动”，并称“韩柳”，同被列入“唐宋八大家”之中。他的文学主张是“文道并重”，强调创作态度必须严肃认真。他的创作可分为传记、论文、山水游记、寓言四种，以山水游记和寓言的文学成就最高。他的游记代表作“永州八记”寓情于景，情景交融。他的寓言短小精悍，寓意深远，《三戒》是很有影响的代表作。柳宗元在诗歌创作上的成就也主要体现在山水诗的创作上。他的诗不同于其他人的山水田园诗，而是借诗表现对现实社会的不满和对自身不幸的感叹。在哲学上，他提出天地、元气、阴阳不能“赏功而罚祸”，打击了当时流行的因果报应思想，但对佛教妥协，有儒、释、道三教调和的主张。著有《河东先生集》。 2．背景探寻 唐代是我