第二单元_实验活动_氧气的实验室制取与性质.ppt

/news3.html 实验1 氧气的实验室制取与性质 第二单元　我们周围的空气 1.学习实验室制取氧气的方法。 2.加深对氧气性质的认识。 1.器材 大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴。 2.药品 高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。 1.制取氧气 (1)实验装置如图所示: A为_________装置;B为_________装置。 气体发生 气体收集 (2)操作步骤: 查:查装置的气密性。具体操作是______________________ _____________,若有气泡冒出,则装置_______。 装:把药品装入试管内。试管口要塞一团棉花,目的是_____ _____________________________________。 定:用带有导管的橡胶塞塞紧管口,把试管口____________, 固定在铁架台上。 把导管的一端插入水中, 双手紧握试管 不漏气 防止 高锰酸钾粉末被气流吹入导管而造成堵塞 略向下倾斜 点:将集气瓶中盛满水,连同玻璃片一起_____在水槽内。点 燃酒精灯加热。先对试管_____加热,然后_____________加 热。 收:当_________________________时开始收集,当集气瓶里 的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,将瓶子移出水 槽,_____在桌子上。 离:把导气管撤离水槽。 熄:熄灭酒精灯。 倒立 均匀 对准药品部位 气泡连续并比较均匀地放出 正放 2.氧气的性质 将收集好的两瓶氧气用来完成下面两个实验: (1)实验一:木炭燃烧。 ①现象:_________,比在空气中燃烧更旺。反应结束后,倒入 澄清石灰水,石灰水_______。 ②反应的文字表达式:_______________________。 发出白光 变浑浊 碳+氧气 二氧化碳 点燃 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ (2)实验二:铁丝燃烧。 ①现象:___________________生成_________,放出大量的热。 ②反应的文字表达式:__________________________。 剧烈燃烧,火星四射, 黑色固体 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 制取氧气的过程中: (1)用排水法收集气体时,观察到导管中有气泡冒出时就立即收集,这种做法是否正确?为什么? 提示:不正确。因为导管中一开始冒出的气泡,不是纯净的气体,而是实验装置中原有的空气或是空气和制取的气体的混合物,因此应等到气泡连续、均匀冒出时收集。 (2)用排水法收集氧气时,如何证明氧气已经收集满了? 提示:如果用排水法收集氧气,当看到集气瓶口有大气泡冒出时证明已经收集满了。 (3)用高锰酸钾(或氯酸钾)制取氧气结束时,为什么要先撤导管,然后再停止加热? 提示:由于用高锰酸钾(或氯酸钾)制取氧气时需要用酒精灯加热,如果实验结束时先停止加热,后撤出导管,会因为试管冷却,试管内的压强变小,水被倒吸进试管内,造成试管炸裂,因此应先撤出导管,后熄灭酒精灯。 1.实验室用高锰酸钾制氧气,收集完毕后,拆卸装置的正确顺序是(　　) ①撤去酒精灯　②从水槽中拿出导管 ③从铁架台上拆下试管 A.①③②　　　　　　B.③②① C.②①③ D.①②③ 【解析】选C。收集完毕后,拆卸装置的正确顺序:从水槽中拿出导管、撤去酒精灯、从铁架台上