秦皇岛市第六届中小学生创新能力发展检测竞赛长期检测....docVIP

秦皇岛市第六届中小学生创新能力发展检测竞赛长期检测题 安然无恙 （小学组） A、任务 做一架纸桥，桥的长度不少于25厘米，中心部位放置一个一次性餐盒，以桥面所能承受的重量来计算成绩，桥面每承受1克的压力得1分，直至将桥压垮。 B、比赛 1．参赛队由三名队员组成。 2、比赛结构制作时间为20分钟，测试时间为3分钟。 3．使用工具：剪刀1把;材料：A4纸2张，0.5厘米宽双面胶1卷（9米长）。 4．纸桥制作过程中可以进行必要的粘贴连接，但不得用任何方法对纸张加以油漆、加强涂料、包装内、外层等强化处理。 5．纸桥的长度不少于25厘米，否则不允许参加检测。 6．在测试纸桥的承重能力时，选用的第一个砝码时必须是50克，以后自选。 7．每次加测试重物要坚持3秒钟才有效，3秒内倒塌所放重物无效。 8．检测时纸桥不得以任何形式固定在桥墩上，不允许出现纸质桥墩。 C、场地 1．将制作好的纸桥架在准备好的桥墩上，桥墩的跨度为22厘米。每个桥墩为两块建筑用红砖水平叠放。 2．用一次性餐盒（横放）做为容器放置检测重物。 3. 比赛所用A4纸、双面胶由组委会提供。 D、记分 1．纸桥创意得分（10-20分）； 2．纸桥每承受1克的压力加1分（餐盒重量不计在内）； 3．外部协助每次扣10分，违反竞赛精神每次扣10分。 E、要求 1、参赛前须上传两张不低于300万像素的该项目照片，其中一张为参赛学生训练照片，另一张为参赛作品照片。上传电子邮箱：qhdcx2008@163.com; 2、参赛时，必须制作一块有创意的标志牌。标志牌上要有参赛组别、参赛项目、学校名称等。 终极目标——贺奥运成功 （小学组、中学组） A、任务 本题目要求参赛队利用台球的运动作为能量来完成特定的任务，比赛中使用的各种装置必须由队员自己设计、制作，任务的终极目标要表达出祝贺北京2008年奥运会圆满成功的思想。 B、条件 1、必须是一枚台球所产生的能量而驱使前期任务的完成； 2、台球初始能量产生的方式不限； 3、台球运动必须直接完成的任务：小学组3项，中学组5项； 4、小学组3项、中学组5项任务完成后，其它任务的完成形式不限。 5、最后一项任务完成时须展现出“贺2008奥运圆满成功”的条幅； 6、其它任务的表现形式不限，它们可以是声、光、电、机械等等； 7、不能有明火或危及人身安全的装置。 C、比赛 1、参赛队由三名队员组成。 2、比赛前的安装准备时间为5分钟，比赛时间为3分钟； 3、必须使用标准的普通台球； 4、用来给予台球初始能量的装置必须设置在“发射区”，并可延伸的到“发射区”以外； 5、当最后一项任务完成时，该任务必须发出一个明显的信号，以示结束。在完成信号发出后，其它未完成的任务不再计分； 6、完成的任务要有一个主题；任务必须一个个地完成，能使裁判看清完成任务的情况； 7、一旦台球进入“发射区”开始启动各项任务后，队员不得再进入比赛区内； 8、参赛队必须提交一份表格，表格上必须有参赛学校名称、参赛队员姓名及相关资料、场地布置的平面图、完成任务的顺序。 D、计分 1、创造并完成一项任务得10分(重复任务不计分)； 2、发出一个信号，表示各项任务已经完成得10分； 3、各项任务的创意得分为10—20分； 4、最后展出的“贺2008奥运圆满成功”及其他条幅每幅记10分； 5、队籍标志创意得分为10—20分。 6、各项任务得分+完成信号分+任务创意得分 +展出条幅分+队籍标志牌创意得分=总得分。 E、扣分 1、准备、比赛时间超时每秒钟扣1分； 2、比赛开始后，队员接触比赛装置每次扣10分； 3、有外部协助的每次扣 10分； 4、损坏地板扣10—20分（如果裁判认为地板会继续受到损坏，可中止参赛队的任何活动）。 5、违反竞赛精神每次扣10分； F、要求 1、参赛前须上传两张不低于300万像素的该项目照片，其中一张为参赛学生训练照片，另一张为参赛作品照片。上传电子邮箱：qhdcx2008@163.com; 2、参赛时，必须制作一块有创意的标志牌。标志牌上要有参赛组别、参赛项目、学校名称等。 机器清理 （中学组） A、引言 在所有学生的创新竞争中，精选出3名学生组成一个团队。他们集合所有学生的创新智慧，发挥集体的手脑创新能力，设计制作两辆遥控车装置，清理污染区内的杂物到污染存放区。三分钟完成，配合讲解清理方法。 B、任务 1、设计两个遥控装置；2、用它们清除指定位置的杂物；3、要编写操作解说词。 C、要求 1、清理八种杂物： 杂物名称 乒乓球 小剪刀（闭合） 石蛋 3根铁钉 分值（分） 5 10 15 20 规格 20克 500克 2寸 杂物名称 5分硬币 1/2的B5纸 装水玩具桶 方木棱 分值（分） 25 30 35 40 规格 1枚 平置 直