2017年学年第一学期工艺品工业艺术设计教学工作总结.doc

2017学年第一学期工艺品工业艺术设计教学工作总结 　　xx-xx学年第一学期工艺品工业艺术设计教学总结 　　总结：(教师就授课计划、教案、教具、理论讲授、实训指导、讲评、评分、教改、教书育人等方面有重点地总结经验，找出差距，提出改进措施和建议。) 　　色彩三元素：色相、纯度、明度 　　色相：色彩呈现的质的面貌。 　　纯度：也叫饱和度，指某色相发射光的单一程度，也可以理解为鲜艳度。 　　明度：眼睛对光源和物体表面明暗程度的感觉。 　　五大调子： 　　高光、中间调(统称亮部)，明暗交界线，反光，投影(暗部) 　　高光的色彩：基本是来自于光源色的直接反射。当高光不强烈时，其冷暖为光源色和固有色共同作用。 　　中间色的色彩：主要是固有色和光源色的综合，这两者谁的纯度高强，那么亮部的色彩就倾向于谁。 　　解释：光源色暖，亮部就偏暖;光源色冷亮部就偏冷。光源色冷暖倾向越明显，亮部色彩受的影响也就最大，比如朝霞黄昏。 　　光源色不明显时(纯度不高)，则以固有色为主形成亮部色彩的冷暖。比如阴天物体受光影响较弱，可以清晰的看到固有色本来面貌。 　　色温 　　固有色的暗部是什么颜色呢?撇开其他因素，一般来说蓝的暗部偏紫，黄的暗部偏橙，橙的暗部偏红。 　　明暗交界线的色彩：基本不受光源影响和环境色影响，与暗面色相一致，明度纯度降低。 　　暗部的色彩：由固有色和环境色综合(受环境光影响较大)，同时明度减暗。 　　互补色平衡论： 　　眼睛对任何一种特定色彩会要求它的对应补色，如果补色没有出现，眼睛会自动将它生产出来，正是因为这个，色彩和谐的基本原则中包含了互补色的规律。互补色的配合也是和谐的。 　　色彩规律： 　　1.补色规律：亮部冷则暗部倾向暖，反之亦然。(例如画皮肤阴影时，亮部用暖色，耳朵则可以用冷一点的玫瑰红，可以让耳朵部分相对颧骨更靠后些，暖色的感觉近，有膨胀感，冷色的感觉比较远，所以善用色彩特性结合素描关系可以塑造真实可信的三维空间效果。) 　　2.固有色相同且在室外光照情况下，近暖远冷，近纯度高远纯度低。(远处受环境光大气影响较多) 　　3.一般亮部最灰(最不纯)中间色最饱和，暗部比中间色不饱和一点，最好从背景起步，确定主色调和光源(袭日) 　　4.暗部色彩的冷暖受固有色和环境色影响，但不是二者的等量相加，哪个因素起主导作用取决于固有色纯度的高低与环境色影响的强弱(如果固有色纯度很高就影响大点，如果环境色很刺眼那环境色影响多点)。 　　5.色彩黑白对比或冷暖对比越大则越强，越小越弱，晴天和阳光下的物象色彩对比强，阴天和弱光下色彩对比弱，室外比室内对比强。 相关文章： 20009----2017学年第一学期英语教学工作总结 教师第一学期语文教学工作总结 高校教师2017-2018学年度第一学期工作总结 大二第一学期团支书期末工作总结 年第一学期期末工作总结 小班第一学期班务总结范文 2016年学年第一学期大队部工作总结范文 2016—2017学年第一学期体育艺术教研工作总结 2016-2017学年第一学期师范学院团委工作计划 2016年小班第一学期班务总结 2016―2017学年度第一学期教研组工作总结范文 2016学年第一学期学生处工作总结范文 2016年第一学期学前班工作总结 2016年-2017第一学期个人总结范文 2016学年第一学期高二年级组工作总结 2017学前班教育教学个人总结发布时间：2017-04-24 一、思想品德 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、陶冶情操，修身养性 　　作为一名学前班教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先应该具备良好的思想素质，树立正确的世界观和人生观，以更高的要求来要求自己。工作中我认真学习学校先进的教育理念，将先进理念转化成先进动力，利用业余时间翻阅有关教育理论，看到好的信息能及时摘录下来，不断为自己充电，同时向有经验的老师请教，在干中学，在学中干，不断积累教学经验，使自己各方面都迈向一个新的台阶。 　　三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 　1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，