文奎节能低碳_美好无限”主题班会教案.doc

“节能低碳，美好无限”主题班会教案 一、背景 目前，地球逐渐变暖，河流山川被工业污染，尾气排放污染大气层……人类赖以生存的地球被人类破坏严重。为了增强学生节能低碳的意识，培养学生合作的能力及实践能力，特开了此次班会。据此，本班会力求做到：1、从小处着眼，密切联系学生生活实际2、自主合作，合理分配任务。3、制订活动方案。（收集资料，拍摄照片，调查、采访、问卷）4、展示活动成果。（手抄报、表演、习作、宣传标语、摄影等） 二、教学目标： 1、知识与能力：通过收集资料，实践活动，使学生懂得地球是我家，保护靠大家；在活动中培养学生的观察、表达、调查研究等综合实践能力，学生调查资源状况，有初步的调查报告能力。掌握节能低碳的小窍门。 在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生共同关注人类共有的生存环境——地球，保护生态环境、节约能源的重要性。树立环保节能意识，提高环保节能的实践能力， 2、过程与方法：通过学生小组调查统计，办手抄报习作比赛，上网搜索，发现问题，谈看法，说感触。 3、情感态度与价值观：激发热爱家园的情感，增强环保节能的责任感。 三、活动重点 通过本次实践活动，掌握节能低碳的小窍门，树立环保节能意识。 四、活动难点 从自己统计的数据，发现问题，找到实际生活中的一些办法来保护地球。 五、教学准备： 1、对自己家的用电量、用一次性筷子数量、扔塑料袋的数量以及扔碱性电池的数量进行调查，查阅有关地球现状的资料。 2、多媒体课件 3以节能低碳为主题的习作比赛 六、活动过程： （一）激情导入，感受我们生存环境之美。 1、播放地球优美的风景图片。 2、马思蕊阅读日记《春儿捉迷藏》 （二）导语引入，培养节能低碳意识。 1、播放有关环境变暖的恶果的图片。 2、师描述：马思蕊的《春儿捉迷藏》写的真美，但是，有些地方河流干枯，荒芜土地，垃圾成堆，浓烟滚滚.能源尽失，人们无法正常生活，我们的社会在发展，科技在不断进步，我们破坏环境、浪费能源的步伐也在不断加快，社会上有很多这样的不和谐音符，这一幅幅令人触目惊心的画面,就是我们人类在不经意间，一点一滴的累积起来的恶果。同学们，老师让你们每个小组都对一组小项目进行了调查，都调查好了吗？下面就用你们调查的数据进行一下统计整理，并完成老师提出的问题，完成后小组同学谈谈你们的感受。 3、学生小组统计整理，教师指导。 每个小组分别对一个项目进行调查，任务分别如下： （１）碱性电池的统计 A，姓 名ABCDE合 计平均数每家每月用的节数 按照这个平均数，全村大约1000户，一月大概扔电池（ ）节。一节电池腐烂在地下以后，破坏一平方米的土地，污染60升水（相当于一人一生的饮水量），那么全村扔的电池要破坏（）平方米土地，污染（ ）升水。 　看了这些，你们有什么想法 B，节能低碳生活小窍门窍门一：少购买过度包装商品 在商店购物等日常生活行为中，简单包装就可满足需要，使用过度包装既浪费资源又污染环境。减少使用1千克过渡包装纸，可节能约1.3千克标准煤，相应减排二氧化碳3.5千克。如果全国每年减少10％的过度包装纸用量，那么可节能约120万吨，减排二氧化碳312万吨。 窍门二：太阳能热水器 省电又省气 每个家庭安装2平方米的太阳能热水器，就可以满足全年70％的生活热水需要。窍门三：汽车排量小 节能效果高 没有跑车的华而不实，没有SUV永远填不饱的油箱，低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量车才是新的时尚。 还有不能不提的一点是，在停车位紧张的大都市，小巧灵活的小型车更是占尽优势。窍门四：多乘公车出行 减少地球负担 车越多，路越堵。多乘坐公交车、地铁出行，不但能避开拥堵，而且节能效果相当明显。 按照在市区同样运送100名乘客计算，使用公共汽车与使用小轿车相比，道路占用长度仅为后者的1/10，油耗约为后者的1/6，排放的有害气体更可低至后者的1/16。C，小组长马硕畅谈节能低碳独特设计 　多功能太阳能汽车 我设想的交通工具是海陆空太阳能多用汽车。它是用一种高科技合成料制成的，它轻便，快捷。 这种汽车可以在地上跑，也可以在天上飞，还可以在海上航行。 这种多功能汽车的车头像飞机，两侧各有一对可以自由折叠和展开的的翅膀，后面还有一个尾巴。当堵车或者路况不好时，它可以在空中飞翔，此时，两侧的翅膀就可以自由伸展。如果遇到危险，两侧的翅膀自然鼓起变成降落伞，非常安全。当它在海上航行时，后面的尾巴可以像鱼一样，左右摆动，帮助调节方向，即使遇到危险情况，它也不会沉入水底。顶上的太阳能接收器可以接收太阳能，蓄电池还可以把剩余的能量储存下来，以备下雨天、下雪天和夜晚使用。此外，它里面还设计了高能座椅。这种座椅打开之后就变成一张床，椅子下边的口袋里有充气被子和枕头。它里面还有太阳能空调和太阳能增氧机，人在里面很舒服。