信阳农林学院数字化校园网络建设解决方案精选.docx

信阳农林学院数字化校园解决方案2015年1月目录第一部分：方案综述4第一章：需求分析4第二章：网拓扑图4第二部分：云计算数据中心部分6第一章：云数据中心的建设目标61.1 校园业务分类61.2 高校信息化建设的阶段61.3 校园新IT解决方案架构71.4 信阳农林学院数据中心的建设目标7第二章：H3C提供的云数据中心解决方案82.1 校园云数据中心解决方案---业务自适应82.2 校园云数据中心解决方案---业务自动化部署82.3 校园云数据中心解决方案---对外关键业务0中断92.4 校园云数据中心解决方案---对内业务自动保活92.5 校园云数据中心解决方案---空盘利用，节约投资102.6 校园云数据中心解决方案---数据中心统一运维10第三章：云计算数据中心产品介绍113.1 云计算软件CAS介绍113.2 统一基础架构平台介绍11第三部分：核心主网络部分13第一章：核心主网建设目标13第二章：核心主网提供的解决方案132.1 核心主网出口解决方案----一体化校园出口132.2 核心主网出口解决方案----智能分流（IFF）142.3 核心主网骨干解决方案----全网端到端虚拟化142.4 核心主网自动化解决方案----通过RAM构建弹性自动化网络15第三章：核心主网产品介绍153.1 多业务出口网关M9000153.2 核心交换机：S12510-X16第四部分：无线网络部分17第一章：无线网络建设目标17第二章：无线网络提供的解决方案172.1 无线网络解决方案---第三代宿舍网络部署方案X-Share172.2 无线网络解决方案---精细化面板式AP182.3 无线网络解决方案---BYOD182.4 无线网络解决方案---无线定位192.5 无线网络解决方案---无线感知192.6 无线网络解决方案---智能天线20第三章：无线网络产品介绍203.1 WA4320i-X203.2 WA4620i-ACN213.3 WA2620X213.4 WA2610H22第五部分：业软部分23第六部分：案例附录24第一章:教育行业案例名单24第二章:河南省已经实施的案例名单24第三章:河南省近期已经中标，正在实施案例。26第四章：感谢信27第一部分：方案综述第一章：建设背景按照“国家教育十二五规划”要求，加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。加强优质教育资源开发与应用。加强网络教学资源体系建设。引进国际优质数字化教学资源。开发网络学习课程。建立数字图书馆和虚拟实验室。建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。强化信息技术应用。提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。构建国家教育管理信息系统。制定学校基础信息管理要求，加快学校管理信息化进程，促进学校管理标准化、规范化。推进政府教育管理信息化，积累基础资料，掌握总体状况，加强动态监测，提高管理效率。整合各级各类教育管理资源，搭建国家教育管理公共服务平台，为宏观决策提供科学依据，为公众提供公共教育信息，不断提高教育管理现代化水平。第二章：系统概述信阳农林学院是一所公办全日制普通本科学校，坐落于历史文化名城信阳。信阳地处河南省南部，东邻安徽、南接湖北，楚风豫韵交汇交融，素有“北国江南，江南北国”之美誉，是中国著名的宜居之城、旅游之城、创业之城，其优越的地理区位、优美的自然环境、深厚的文化底蕴和活跃的地方建设，为莘莘学子学习深造提供了优越条件。学院前身为信阳农业高等专科学校，办学历史可追溯到1910年成立的汝宁府中等实业学堂。一百多年来，学校发扬“艰苦创业、负重奋进、团结拼搏、追求卓越”的精神，秉承“志向立高远、学问做精细”的校训，已建设成为一所服务农林产业产前、产中、产后全过程，集农学、理学、工学、管理学等学科门类为一体，具有鲜明豫南特色和良好办学基础的应用型本科高校，为社会培养各类人才近10万人，为河南经济社会发展作出了重要贡献。学校现有3个校区（羊山校区、浉河校区、南湾校区），校园占地1430余亩，校舍建筑面积41万余平方米。在校学生1万余人，教职工850余人，其中专任教师650余人，具有高级专业技术职务教师230余人，具有博士、硕士学位教师400余人。有国家教学名师1人，河南省教学名师2人，省管专家、学术技术带头