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世界历史上册12-16课导学案
主备人:王中振 校审: 签审: 使用时间:2011.10.13
第12课 英国资产阶级革命 导学案
使用说明:通过学习英国资产阶级革命:了解英国资产阶级革命的过程和意义。梳理知识10分钟,巩固学习目标10分钟,合作探究10分钟,展示反馈、归纳小结、达标检测各5分钟。
【学习目标】
知识与技能
12.1新航路开辟后,欧洲的主要商道和贸易中心从 区域转移到了 沿岸。
12.2 1640年,为镇压 人民起义,查理一世召开议会会议受到猛烈抨击。 率领的议会军打败国王军队。 年,查理一世被送上断头台。英国成立了共和国。1688年,资产阶级和新贵族发动政变,另立新王。
12.3记住《权利法案》的内容和影响?
12.4理解英国资产阶级革命的意义?
过程与方法:
认识到资本主义制度的确立,是一个反复、曲折的过程。英国资产阶级革命的成功,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。资本主义制度同封建制度相比较,是人类历史上的又一重大进步。但资产阶级革命终究是用一种剥削制度代替另一种剥削制度的革命。英国资产阶级革命是世界近代史的开端。
【重点难点】英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义、英国资产阶级革命的曲折性和保守性。
【知识链接】1.查有关英国资产阶级革命、《权利法案》的资料。
2.了解英国资产阶级革命的作用。
【学法指导】导学法
【学习内容】
一、自主学习:(认真阅读教材,并填写学习目标,思考以下问题):
1.英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么?
2.英国资产阶级革命的导火线是什么?
3.英国资产阶级革命开始的标志是什么?
4.克伦威尔代表的是哪个阶级的利益?
5.《权利法案》颁布的目的、时间、立法机构是什么?
6.《权利法案》的主要内容是什么?《权利法案》的作用是什么?
7.英国资产阶级革命的影响是什么?
二、合作探究:
英国资产阶级革命有何意义?英国资产阶级革命过程中的反复和曲折说明了什么?
三、展示反馈:根据学习目标各小组各自检查。
四、课堂小结:请同学们想一想我们这一节课学习了哪些内容?你有什么收获?
五、反馈检测:
1.下列发生的大事,按时间顺序排列正确的是( )
①查理一世挑起内战 ② 克伦威尔就任护国主
③苏格兰人民起义 ④ 《权利法案》的通过
A ①②③④ B ③①②④ C ③④①② D ③①④②
2.17世纪英国资产阶级革命是英国历史发展的分水岭,主要是因为它( )
A改变了社会性质 B 确立了君主立宪制
C 处死了封建君主 D创立了议会民主制
3.在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍保留有国王或天皇的称号。这一历史现象与下列哪一部文献确立的政体有关( )
A《权利法案》 B《独立宣言》 C 《人权宣言》 D 《拿破仑法典》
4.英国资产阶级革命开始于:
A苏格兰人民起义 B查理一世召集议会开会,筹集军费
C内战爆发 D查理一世被推上断头台
5.英国资产阶级革命是英国历史的转折点,主要是因为( )
A处死了专制国王 B创立了议会民主制度
C 1649年建立共和国 D 建立了君主立宪制
6.英国资产阶级革命爆发的根本原因是( )
A 欧洲商路中心的转移 B 封建专制统治阻碍了资本主义
C 国王出售专卖权 D 苏格兰人民起义
7.英国成为大西洋航运的中心是在:
A新航路开辟后 B新航路开辟前 C资产阶级革命后 D文艺复兴后
8.凡未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王干涉。
请回答:
(1)以上条款出自什么文献?
(2)颁布该文献的时间和机构是什么?
(3)该文献的颁布有何作用?
(4)实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多,请你再举出一个例子。
编号Ls-10-13-111 班级 学生姓名 页码 10
主备人:王中振 校审: 签审: 使用时间:2011.10.18
第13课 美国的诞生 导学案
使用说明:通过学习美国的诞生:了解美国独立战争(资产阶级革命)的过程及影响。梳理知识10分钟,巩固学习目标10分钟,合作探究10分钟,展示反馈、归纳小结、达标检测各5分钟。
【学习目标】
知识与技能
13.1美洲的土著居民是 人。17世纪初,英国人开始在北美大西洋沿岸建立
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